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二年级下学期数学复习计划

[10-15 23:08:04]   来源:http://www.xiaozhibei.com  班主任工作计划   阅读:9936
    一、复习总目标: 
通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力明显提高,能用所学的数
学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。
    二、复习内容:
     1、表内除法。2、万以内数的认识。3、万以内的加、减法。4、克和千克。5、图形与变换。6、解决问题。7、统计。
三、复习要求:
1、知识要求:
(1)表内除法。每份分得同样多,叫平均分。除法的意义。用乘法口诀求商。综合运用乘、除法解决实际问题。
(2)万以内数的认识。万以内数的读法、写法、组成和大小比较。计数单位“一”、“十”、“百”、“千”、“万”;相邻计数单位是十进关系。生活中还经常用近似数进行交流。
(3)万以内的加减法。口算两位数加减两位数,整千、整百数加减。笔算几百几十加减几百几十。估算三位数加减三位数。运用计算解决问题。
(4)克和千克。表示物品有多重,可以用克或千克作单位。1000克=1千克用秤可以称出物体的质量。会进行简单的计算。
(5)图形与变换。辨认直角、钝角和锐角。辨认生活中的平移、旋转现象。辨认简单的图形在方格上向什么方向平移了几格。
(6)解决问题。只有仔细观察才能找出生活中或情境图中的信息和问题。根据信息和问题,综合运用加、减、乘、除计算可以解决问题。有些问题一步计算就可以解决,又写要两步计算才能解决。
(7)统计。了解统计的过程和意义。会看、填简单的复式统计表和一格表示物个单位的条形统计图;会简单分析数据。利用统计解决问题。
2、能力要求:
  (1)通过基本概念的复习,提高学生的判断能力和举一反三的能力。
  (2)通过口算和笔算的复习,提高学生的计算能力。
  (3)通过应用题的复习,提高学生解决实际问题的能力。、
四、 复习措施:
    1、组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了
哪些内容,哪些内容最有趣,觉得哪些内容在生活中最有用,感觉学习比较困难的是什么内容等等。通过这样的方式,让学生了解自己的学习情况,明确再努力的目标,以便教师更全面地了解了学生的学习情况,为有针对性地复习辅导指明方向。
2、根据学生的学习情况重组复习内容,设计多种形式进行复习。如通过游戏、实践操作和设计综合性的复习题,提高学生复习的兴趣,给学生比较全面地运用所学知识的机会以提高复习的效率。
3、与生活密切联系。复习时把数学知识与日常生活紧密联系,设计一些生活情境给学生用数学的眼光去观察,提出数学问题,解决数学问题。让学生到生活中寻找数学问题,然后在全班中交流。
五、复习进度与时间安排:
    1、万以内数的认识。                         2课时
    2、万以内数的加减法计算。                   2课时
    3、用数学知识解决两步计算应用题。           2课时
    4、图形与变换、找规律、统计、千克和克。     2课时
    5、综合练习。(综合试卷)                   机动

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