初一地理教案：日本（下）

(板书) 1.群岛国家，多港湾

(示日本地形图)

(提问) 看日本地形图，看一看日本的地形有什么特点?

日本国土四分之三是山地和丘陵，仅沿海一带分布这狭小的平原，关东平原是日本最大的平原。日本不仅多山，还多火山、地震，这是为什么?

(展示)“板块构造示意图” 与“世界火山、地震分布图”

日本位于太平洋板块和亚欧板块的交界地带，处于环太平洋火山、地震分布带上，所以，多火山地震。 境内有火山200多座，其中活火山80多座。富士山就是其中一座著名的活火山，也是日本的最高峰。日地震频繁，人们可以感觉岛的地震平均每年1500多次，真不愧是“火山之国、地震之邦”。

(板书) 2.多山，多火山、地震

读表：东京和北京一月和七月气温和降水量

最冷月均温最热月均温降水量

东京3.725.11610毫米

北京— 4.726.1636毫米

要求：(1)冬季，东京比北京冷还是暖?夏季呢?

(2)降水量，哪一个多?

(3)这说明日本的气候具有什么特点

(归纳总结) 东京和北京大致处于同一纬度。但是，冬季东京比北京温暖，夏季比北京凉爽，且降水量比北京丰沛，这说明日本的季风气候具有海洋性特点。

(板书) 海洋性季风气候

(提问) 日本多山，降水又较多，河流会有什么特点?

多山使日本的河流短促，落差大，水流急，水能资源丰富。由于日本山地多，且降水丰富，全国大部分地区为森林覆盖，日本的森林覆盖率达到70%

(转折过渡) 日本的水力资源和森林资源丰富，那么用来发展工业的矿产资源丰富与否呢?

读图 “日本主要工业原料来源示意图”与“日本主要工业原料来源外国进口所之占的百分比图”回答：

日本缺乏哪些主要原料和燃料?缺乏的程度如何?这些原料和燃料都从哪些大洲进口

(总结)日本大部分原料需要进口，而且进口的比例较大(90%以上)说明日本的矿产资源严重缺乏。日本工业原料的来源很广，除欧洲和南极洲外，其他几大洲均有。我国和日本相反，我国的森林覆盖率才13.4%，但还大量出口木材，一次性筷子等，破坏森林资源，这难道不值得我们反思吗?

(板书)4.矿产资源贫乏

(伏笔)日本的矿产资源贫乏，这对它的经济发展非常不利，那么日本如何克服这一不足呢?

(复习反馈)

【板书设计】

日本

自然环境特征

群岛国家，多港湾

多山，多火山、地震

海洋性季风气候

矿产资源贫乏

教学设计示例2

【教学重点】日本工业分布的特点和原因

【教学难点】日本工业分布的特点及原因

【教学媒体】日本工业原料来源和产品出口图、日本工业区分布图、日本地形图

【教学过程】

(导入) 展示日本地形图

通过上节课的学习，我们对日本的自然特征有了一个比较清晰的认识，同时我们知道日本的森林资源和水能资源丰富，但其矿产资源贫乏。面对矿产资源的不利条件，日本人是如何发挥优势，扬长避短，发展经济的呢?请同学们结合书上的内容讨论以下问题：日本发展经济有哪些有利条件，日本是怎样发挥其优势的呢?

学生讨论、回答(利用岛国多港湾、人力资源丰富及较高的科学技术水平等优势，大力发展海上运输，进口原料出口工业产品，积极开拓国际市场从而使本国经济得到迅速发展)

(板书) 二、发达的经济

1.充分利用本国有利条件，迅速发展经济

(引导学生读日本工业在世界的位次表)

(提问)日本的经济水平如何?有哪些主要工业部门?主要工业产品在世界地位如何?

产品钢汽车发电量集成电路板磁带、录像机等电器

产量11034万吨1348万辆7576亿千瓦时

在世界位次11321

(展示日本主要工业原料来源和产品出口示意图)

日本经济发达，主要工业部门有钢铁、汽车、造船、电子、化学、纺织等，许多产品在国际上都占有重要地位。但是，由于日本的原料和产品对外的市场的依赖太强，不可避免地存在脆弱性。

(板书) 2.工业部门齐，产品在国际市场上占重要地位

(提问) 联系我们日常生活中的见闻，说一说你所知道的从日本进口的商品有哪些?主要是什么类型的工业产品?

学生讨论回答

(归纳总结)主要是电子产品，另外日本向我国输出的还有钢材和其它工业产品，而日本从中国输入的商品有服装、石油、煤炭棉花、水产品和蔬菜等。其实，日本最大的贸易国是美国，其次才是亚洲和西欧

(板书) 3.原材料和产品销售主要依靠国际市场

(展示日本主要工业区分布图) 日本工业原料需要大量进口，而工业产品有要销国外，日本的工业应分布在哪儿?为什么?

学生讨论回答。(日本工业主要分布在太平洋和濑户内海沿岸，因为这里海岸线曲折，良港多，海上交通便利，利于发展对外贸易。在图上找出东京、名古屋、大阪、北九州并标注下来。

(板书)三、工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。

东京、名古屋、大阪、北九州等城市附近都是日本主要的工业区。东京是日本的首都在关中平原的南部，人口有1200多万，是世界上人口最多的大城市之一，也是日本国内和国际交通的枢纽。那里有高速铁路通往名古屋、大阪等城市。

(引导学生在地图上进行确认)

(转折) 日本处在千岛寒流和日本暖流的相汇处，是世界著名的大渔场。渔业资源丰富 ，日本的渔业发展水平如何呢?由于于工业的发展速度很快，带动了渔业的发展?依靠那个部门的带动?

(造船业和较高的科技水平)建立了强大的海洋捕捞船队和水产品养殖业，故渔业发达。

(板书) 四.渔业发达

(提问) 日本的工业发达，农业发展如何呢?为什么日本农业多采取小型农业机械?为了提高单产，采取了哪些方面的措施?

日本耕地少，地块小，多采用小型农业机械，他们合理施肥，精耕细作，农业单产很高

(总结) 日本在近代发展过程中，善于吸收外来文化和科学技术，经过消化，成为本民族的一部分，因此，现代日本文化既有本文化的传统，又兼又东方文化的特点。日本善于学习，扬长避短，重视科技和教育，保护环境，我们是不是应该学习呢?

(复习反馈)

【板书设计】

二、发达的经济

1.充分利用本国有利条件，迅速发展经济

2.工业部门齐，产品在国际市场上占重要地位

3.原材料和产品销售主要依靠国际市场

三、工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸

四、渔业发达

教学设计示例3

教学目标：

1、了解日本的位置特点，记住日本四大岛、临海、首都和主要海港及富士山。了解日本的地形、多火山、地震的特点及主要内容。理解日本的海洋性气候。

2、培养学生的读图、分析地图的能力;初步学会用辩证法的方法分析自然条件的优劣。

3、使学生树立“事物是联系的，地理环境是一个整体”的辩证唯物主义观点。

教学重点：领土组成，主要城市，濒临的海洋。地形、气候的特征及对该国资源的影响

教学难点：地理要素之间的联系

教学工具：地理教学课件

教学过程：

【导入】　除了祖国，同学们最熟悉的国家可能就是日本、美国、法国这些著名的发达国家，尤其是日本，我们能够从很多方面发现这个国家与我国有着千丝万缕的联系。

【课件展示】日本的书法

实际上，日本的很多文化传统来自于中国，这得益于中日间很近的距离，便于两国的交往。

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