七年级政治地球的叹息同步测试题

*24、面对严重的环境问题，国家应采取的措施

答：①树立以人为本，全面协调，可持续的科学发展观，实施可持续发展战略。②坚持保护环境的基本国策。③针对我国当前严峻的环境形势，我们要加强环保法律法规的制定、完善和实施，加强资源和环境法规，知识的教育，提高全体人民保护环境的意识。④加强对破坏环境行为的执法力度。⑤坚持全面规划，科学布局，保持生态平衡，防止环境污染;坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针，决不能重蹈“先污染，后治理”的覆辙。⑥发挥国家政府的监管力度，提高公民环保意识，防患于未然。

25、青少年能为保护环境做些什么?

答：①青少年应做到自觉主动学习有关环境保护的法律法规，接收环保教育，树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的意识和观念。②养成环保的好习惯，时时处处保护环境。如：不随地吐痰，不乱扔垃圾，垃圾分类处理，尽量使用布袋子。③从我做起，从小事做起，不仅要当环保小卫士，更要做环保的宣传大使，积极宣传环保知识，让更多的人意识到环保的重要性，倡导大家一起环保，及时制止破坏环境的行为。

26、节约资源、保护环境、保护地球，作为青少年你可以做些什么?

答：①思想上，要树立节约意识、环保意识，法律意识;②学习上：学习环保知识并在生活中贯彻可持续发展战略和科学发展观③行动上，从日常生活小事做起，争当环保小卫士，植树造林，使用绿色产品;积极宣传保护环境的重要性;积极参加公益活动，敢于同破坏环境的违法犯罪行为作斗争;

28、关于教科书循环利用的问题：教科书循环利用的现实意义：(1)节约资源，保护环境，有助于实施可持续发展战略，促进人与自然的和谐、协调发展(2)可以从小培养节约意识和节俭习惯，珍惜资源、爱护环境的意识。

作为使用者应该注意那些事项：不在教材上乱涂乱画;保证清洁卫生;对教材不乱卷、乱折，保持教材完整、美观等。

29、有关保护环境的法律的法律有哪些?

答：《宪法》、《环境保护法》、《森林法》、《草原法》、《野生动物保护法》、《大气污染防治法》《水法》

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