七年级政治走进新的学习生活测试题

材料二：某校在七年级新生入学一月后，进行了一次“七年级新生学习情况”调查，共发出调查问卷990份，收回有效问卷826份。调查结果显示，感到学习吃力者有498人，约占60.3%……曾有同学这样写到：我越来越觉的自己太无能，预习、独立完成作业这些看似容易的事情，我却做不到，我天天把自己埋在书堆里，在学习上花了很多时间，可学习成绩却直线下降;老师和同学在我眼里变得是那样的陌生;我上课开始走神，制订的学习计划也不能按时执行了……

(1)结合材料一，请你谈谈你对“受教育既是权利，更是义务”的认识。

(2)请你对材料二中的调查结果进行简要分析，针对存在的问题找出解决的办法。

(3)请你再收集一些有关“学习方法”的格言警句，与同学们交流共享。

(4)我们应该怎样珍惜学习机会、履行受教育义务呢?

参考答案

1.D 2.D 3.A 4.C 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.D 11.C 12.C

14.团结的集体能够给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分发挥;依靠集体的力量能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。我们在学习和生活中应该各尽其能、发挥所长、团结协作、互助前行，在集体中不断成长，共创新的班集体。

15.(1)他们对自己的认识都是片面的。刘飞同学只看到自己的优点，并且拿着自己的优点跟别人的缺点去比较，这样就会骄傲自满，不思进取;路宇则只看到自己的缺点和不足，这样就容易灰心丧气，产生自卑心理，容易自暴自弃。

(2)要学会全面客观地认识自己，懂得“金无足赤，人无完人”的道理;要用发展的眼光认识自己，抓紧时间弥补昨天的遗憾，改正今天的不足，去完善明天的自我。

16. (1)①一个国家的公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己;才能获得良好的就业机会，享受现代文明。受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。

②教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。

(2)①感到学习吃力，说明他们学习方法、学习习惯不适应增多了的新学科，还没有学会学习;每个学科有每个学科的特点，师生之间感到陌生，是由于他们与老师、同学不熟悉，不愿意主动交往或不会交往造成的。

②作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者;要注意提高学习效率，科学安排学习时间;要找到适合自己的学习方式，每个学科有每个学科的特点，要找到适合每个学科的有效学习方法;要主动和老师、同学之间相处，要和同学团结协作，互助前行;等等。(本题为开放试题，其他答案言之有理即可)。

(3)“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。”、 “未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”、 “学而不思则罔，思而不学则殆。”等等。

(4)我们青少年要树立“振兴中华”理想和信念，培养良好品德;确立正确的学习目标，努力学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领;强化体魄，培养良好的心理素质，全面发展自己;坚持使自己受到法律规定年限的义务教育，并在此基础上争取更高程度的教育，积极通过不同方式不断学习。

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