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轴对称变换 教学设计
[10-15 23:16:08] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初二数学教案 阅读:9174次一、 学情分析:
由于教科书的画左脚印不利于引入新课,因故改为画左手印引入新课。
二、教学目标
(一)教学知识点:
1.通过实际操作,了解什么叫做轴对称变换 。
2.如何作出一个图形关于一条直线的轴对称图形。
(二)能力训练要求
经历实际操作,认真体验的过程,发展学生的思维空间,并从实践中体会轴对称变换在实际生活中的应用。
(三)情景与价值观要求
1.鼓励学生积极参与数学活动,培养数学兴趣。
2.初步认识数学和人类生活的密切联系。
www.xiaozhibei.com三、教学重点
1.轴对称变换的定义。
2.利用轴对称进行一些图案设计。
四、教学方法
讲 --- 做 --- 练
五、 教具准备
多媒体课件及板书。
六、 教学过程
I.设置情景,引入新课
[ 师 ]在前一个章节,我们学习了轴对称图形以及轴对称图形的一些相关的性质。让同学们自己考虑一种作轴对称图形的方法。(显示幻灯片图片)
活动一 [ 生 ] 在一张半透明纸的左边部分,画一只左手的印,在把这张纸对折后描图,打开对折的纸。就能得到相应的右手印。
[ 师 ]左手印和右手印有什么关系?
标签: 暂无联系方式 初二数学教案
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