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2016年苏教版八年级上册生物复习稿
[10-15 23:17:49] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初二生物教案 阅读:9242次以下是www.xiaozhibei.com为您推荐的 2012年苏教版八年级上册生物复习稿,希望本篇文章对您学习有所帮助。
2012年苏教版八年级上册生物复习稿
1、无性生殖:(定义):不经过 的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
(方式): 、 、 、植物组织培养。
2、出芽生殖:酵母菌、水螅
3、营养生殖:(定义):依靠 (植物的根、茎、叶)进行的无性生殖。
(优点):①保留植物亲本的优良性状,②加快植物生殖的速度。
(方式): 、扦插、压条。
:将一株植物体带有芽的枝接到另外一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。( 接穗:带有芽的枝 砧木:被接的植物体) 代表:(柑、橘)
:将一株植物体的芽接到另外一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。 ( 接穗:芽 砧木:被接的植物体) 代表:(桃、山楂、苹果)
嫁接的注意点:使接穗和砖木的 紧密的结合在一起,从而提高成活率。
嫁接的优点:①保留接穗的优良性状;②繁殖速度快。
扦插:菊,月季,杨柳
4、植物组织培养:(定义):将植物的器官、组织、细胞在无菌的条件下,培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上,使它逐渐发育为完整的植物体。(例子):胡萝卜根的细胞或组织
(优点):①短期内生产出大批的植物;②防止植物病毒的侵害③培育出高产优良的新品种。
5、有性生殖:(定义):由亲代产生 (精子和卵细胞),通过两性生殖细胞的结合,成为 ,进而发育为新个体的生殖方式。
6、植物的有性生殖:花的六大基本结构: 、 、 、花瓣、 (包括花药和花丝)、 (包括柱头、花柱和子房)。其中 和 最为重要。
子房的内部结构:外层是 ,内部有 (外被是珠被,顶端有开口为珠孔,里面有卵细胞)。
①花开后第一步进行传粉:雄蕊花药中的 通过不同的途径落到雌蕊柱头上的过程。
传粉:同一朵花中,雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。
传粉:一朵花雄蕊花药中的花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的过程。
②传粉过后第二步进行受精:植物的精子和卵细胞结合成受精卵的过程。
具体:当花粉管落到成熟的雌蕊柱头上,受到柱头分泌粘液的刺激,花粉就开始萌发长出花粉管,花粉管内有精子,花粉管穿过柱头、花柱到达子房内的胚珠中(从珠孔进入),末端破裂,释放精子,精子与结合成为受精卵。
③受精过后,花的各部分结构开始发育: 、 、 、雌蕊的 和 开始逐渐凋落,只有雌蕊中的 发育为果实。子房发育为果实,胚珠发育为 。(一粒胚珠发育为一个种子,多籽植物主要是由于果实中含有多个 )
子房壁-------------------------------------------果皮
子房 珠被----------------------种皮 果实
胚珠 种子
卵细胞
| 受精卵-------胚
精子
依靠风力(蒲公英、虞美人)
7、果实和种子的传播 依靠自身的弹力(豌豆)
依靠人和动物的运动(苍耳)
依靠水力(椰子)
8、昆虫的生殖与发育:
变态发育:幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育过程。(家蚕、蝇、蚊、蜜蜂) 家蚕经历了四个发育时期:受精卵、 、 、成虫
变态发育:幼虫和成虫在形态结构和生活习性上非常相似的发育过程。(蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄、螳螂) 蝗虫经历了三个发育时期:受精卵、 、成虫
9、两栖类的生殖与发育:
两栖类:由 过渡到 的脊椎动物。(青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵)
两栖类的受精方式: 受精(受精作用发生在体外的受精方式)
两栖类的发育方式: 发育(蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著不同的发育方式)
蛙的发育经历了四个时期: 、 、 、 。
两栖类的生殖和发育都离不开 ,都是在 中进行的。
蝌蚪与成蛙的比较:
蝌蚪 成蛙
呼吸器官 鳃 肺(主要)、皮肤(辅助)
尾
四肢
生活环境 水中 靠近水边的潮湿地带
10、鸟类的生殖与发育:
鸟类的生殖行为:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。
鸟类的受精方式: 受精(受精作用发生在体内的受精方式)
鸟卵产出后,胚胎会停止发育?(外界温度低于雌鸟体温)
成鸟:刚从卵壳中孵化出来的雏鸡,眼已经睁开,全身有稠密的绒羽,腿足有力,立刻能跟随亲鸡自行觅食的鸟。(鸡、鸭、鹅、大雁)
成鸟:刚从卵壳中孵化出来的雏鸡,发育还不充分,眼还没有睁开,身上的绒羽很少,甚至全身裸露,腿足无力,没有独立生活的能力,要留在巢内由亲鸟喂养的鸟。(家鸽 、麻雀、燕子)
11、昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育过程
动物种类 生殖方式 受精方式 发育时期 发育过程
昆虫 家蚕 体内受精 受精卵→幼虫→蛹→成虫 完全变态发育
蝗虫
两栖动物 青蛙 有性生殖 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 变态发育
鸟类 家鸽 有性生殖 体内受精 ∕ ∕
第15章 生物的遗传和变异
1、 生物体普遍存在两种生命现象: 和 。
遗传:生物体亲代与子代子间,子代个体子间在形态结构和生理功能上 的现象。
遗传信息的中心:
细胞核中有一种物质能够被碱性染料染成深色:
染色体的特点:成 存在;每种生物体内染色体的数目 。
染色体主要由 和 组成。其中 才是主要的遗传物质。
染色体:与性别决定无关的染色体。(22对)
染色体:与性别决定有关的染色体。(1对。女性用XX表示,男性用XY表示)
生男生女主要取决于父亲,与母亲无关。生男生女的概率 。
与人类性别决定方式一样的生物还有: 、 、 。
2、 DNA是主要的遗传物质,是 的载体。 特点: 链、 螺旋
3、 基因:有特定遗传效应的 片段。每个DNA分子上有无数个基因。
基因是成对存在的,有 性和 性之分。
基因:控制 的基因。(用大写字母表示,如A、B、D)
基因:控制 的基因。(用小写字母表示,如a、 b、d)
AA:表现显性性状 Aa :表现 性状 aa:表现 性状
4、 性状:同一种生物的同一性状的不同表现类型。(单眼皮和双眼皮,有耳垂和无耳垂)
5、 :由遗传物质发生改变而引起的或由 所控制的疾病。新-课- 标-第-一 -网
(色盲,血友病、白化病、先天性智力低下、并指、多指、先天性聋哑)一般不能根治,治愈率很低。
结婚是导致遗传病患病率上升的重要途径。
原因:近亲之间,许多基因来自共同的祖先,因此携带相同致病基因的可能性比较大。
国家明确规定了禁止 。(直系血亲和三代以内的旁系血亲的人)
优生优育的措施: 、 、 。
6、变异:生物体亲代与子代子间,子代个体子间在形态结构和生理功能上存在或多或少的 的现象。
分类:
的变异:能够遗传给后代的变异。这种变异是由遗传物质发生改变而引起的。
(镰刀形变异细胞贫血症、小麦的抗倒伏、玉米的白化苗)
的变异:不能够遗传给后代的变异。这种变异是外界环境发生改变而引起的,其遗传物质并没发生改变。一般只表现在当代。(哥哥皮肤白皙,弟弟皮肤晒黑)
变异:小麦的抗倒伏,抗锈病
变异:玉米的白化苗,镰刀形细胞贫血症
7、生物发生变异的目的:适应不断变化的生活环境。
8、没有可遗传的变异,生物就不可能产生新的生物类型。
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