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八年级物理下册第一学月考题
[10-15 23:08:04] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初二物理试卷 阅读:9748次【摘要】想要学好物理,就要培养学习兴趣,勤于动脑筋思考,下面是www.xiaozhibei.com给大家准备的“八年级物理下册第一学月考题”,希望大家好好努力。
八年级物理下册第一学月考题
一、单项选择题(每小题2分,共16分)
1.下列关于电压的说法不正确的是( )
A.电压是形成电流的原因 B.电源是提供电压的装置
C.电路中有电流,则电路两端一定有电压 D.电路两端有电压,则电路中一定有电流
2.在如图所示的电路中,闭合开关S,能用电压表测量L1两端电压的正确电路是( )
A B C D
3.关于电阻,下列说法中正确的是( )
A.绝缘体不容易导电,是因为它们没有电阻 B.导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关
C.将一根铜导线均匀拉长后,其电阻变大 D.铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小
4.某同学用 电流表和电压表测甲、乙两段导体的电阻后作出如图所示的图象,由此可判断( )
A.R甲=R乙 B.R甲>R乙
C.R甲
5.在同一电源两端接有两个不同的灯泡,用电压表测得两个灯泡
两端的电压不相等,则这两个灯泡的连接方式( )
A.一定串联 B.一定并联 C.串联、并联都有可能 D.连接方式无法判断
6.从欧姆定律可以导出公式 .对电阻的理解.你认为正确的是( )
A.当电压增大时,电阻也增大 B.当电流增大时,电阻减小
C.当电压为零时,电阻也为零 D.电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关、
7.小宁在探究练习使用电压表时,把电压表接成了如图所示的电路.当闭合开关时所发生的现象是( )
A.灯泡亮、电压表有示数 B.灯泡亮、电压表无示数
C.灯泡不亮、电压表有示数 D.灯泡不亮、电压表无示数
8.如图所示,当甲电路中的开关S闭合时,两个电压表的指针位置均为如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A.1.2V,6V B.6V,1.2V
C.4.8V,1.2V D.1.2V,4.8V
二、填空题(每空1分,共12分)
9.大量事实表明,不高于 的电压才是安全电压。不能用湿手接触较高电压,因为人体潮湿时电阻明显 干燥时的电阻。
10.滑动变阻器是靠改变连入电路中电阻线的_________来改变电阻的,要想用滑动变阻器来控制用电器的电流,滑动变阻器必须和用电器________联.
11.如图电源电压为6V,闭合开关S后,发现两灯均不亮,仔细检查
发现灯泡L2的灯丝断了,其它部分均正常.这时若用电压表测a、b
两点间的电压,示数为_______V,测b、c两点间的电压,示数为_____V.
12.一段导体两端的电压为2V时,导体中的电流是0.4A;当加在它两端的电压增加到3V时,通过它的电流是______A,它的电阻是______Ω.
13.某同学在用有两个量程的电压表(0﹣3V和0﹣15V)测由两节干电池串联组成电池组的电压时,记录的是10V.他出现错误的原因是____ ____,实际电压应是________.
14.节日里安装彩灯,将22只彩灯串联,在接入正常家庭电路时,电源插头处的电流为200mA,则通过每只灯泡的电流为_________A,每只灯泡两端的电压为_______V.
三、作图与实验题(共14分)
15.(6分)(1)如图所示的实物电路,开关闭合后,两个小灯泡都能亮,请在右边的方框内画出它的电路图。(2)在下图的甲、乙的○内填上适当的电表符号,要求闭合开关后灯泡都能发光.(3)根据标出的电流方向,将电池组、电流表、电压表三个元件符号中的两
个,分别填进电路图的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光.
16.(4分)在做“探究影响电阻大小的因素”的实验时,需要在电压相同的条件下比较通过不同导线的电流,发现影响电阻大小的因素.下表是几种实验用导线的参数:
导线 代号 A B C D E F G
长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
横截面积/mm2 1.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬
(1)为了研究电阻与导体材 料有关,应选用导线C和导线 .
(2)为了研究电阻与导体的长度有关,应选用导线C和导线 .
(3)为了研究电阻与导体横截面积有关,应 选用导线A和导线 .
(4)上述研究方法在物理学里叫 法.
17.(4分)瑞瑞同学在中考物理实验加试 时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】:
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下
方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】:
(1)在拆接电路时,开关必须 ;
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? .
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压 各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
AB两点间的电压UAB/V BC两点间的电压UBC/V AC两点间的电压UAC/V
1.4 2.4 3.75
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之 处是: .
四、计算题(每小题5分,共10分)
18.如图所示电阻R1为10Ω,将它与R2串联后接到8V的电源上,
已知R2两端的电压时2V。请求出电路的总电阻。
19.在如图电路中,R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A.
(1)电阻R1两端的电压是多少?
(2)干路中的总电流是多少?
五、探究与应用题(共18分)
20.(2分)如图,将连在电压表上的铜片和锌片插入烧杯的盐
水中,就制成了一个电池,观察电压表指针的偏转以及接线情
况可知,该电池的电压是______V,_____片是它的正极.
21.(2分)学习了滑动变阻器以后,小明同学制作了一个简易调光灯,
装置如图所示,他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端,
金属夹向A端移动的过程中,电路中的电流将变大,这一看不见的变化可由看得见 的现象来呈现,即 .通过分析,此简易调光灯还有一些不足,请提出一种改进意见:
22.(2分)如图所示,根据漫画中的对话,可以判断
(选填“电表1”或“电表2”)是电流表,电流表会损坏是
因为它的电阻 (选填“很大”或“很小”)。
23.(6分)在做“研究电流与电压、电阻的关系”的实验时,张
文同学设计如图所示电路,R为定电阻,R1为滑动变阻器,部分实
验记录数如下表,其中U=6V.
(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于最大阻值处,目的是 。
(2)连接电路后,闭合开关S,发现如果电流表指针向左偏转,说明电流表的 ;如果电流表指针向右偏转超过刻度盘,应换用较 量程。
(3)根据表中的数据,可得结论: .
(4)在 研究电流与电阻的关系时,先用5Ω定值电阻进行实验,再换用10Ω的定值电阻时,张文同学未改变滑动变阻器的滑片P的位置,则合上开关后,电压表的读数将 6V(填“<、>或=”),此时应将P向 移动,使电压表读数为6V.
24.(6分)小明按如图所示的 电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到下表中的实验数据:
次数 A1示数/A A2示数/A V1示数/V V2示数/V V示数/V
1 0.4 0.4 4 8 12
2 0.6 0.6 6 6 12
3 0.8 0.8 8 4 12
请回答:(1)图电路是_________电路.
(2)比较电流表A1和A2的示数,可得结论: __
(3)比较三只电压 表示数,可得结论:________ .
(4)第三次实验中R2接入电路的电阻为_________.
(5)当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V1示数将________,V2示数将_____ _.
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