2016年中考政治加强网络建设净化文化环境专题

(2)社会原因：①活动场所不够，未成年人具有活泼好动的天性，适合未成年人活动的场地少;②家庭管束不当，长期疏于与孩子的沟通，一旦发现孩子进网吧，往往采取严厉批评的方式，从而使孩子产生逆反心理，起到危险的逆反效果。③学校教育方面，学校作为对未成年人施教的主体，应积极的疏导，加大加强教育力度。

(3)网吧业主原因：①缺乏社会责任感;②缺乏法律意识;部分网吧经营者法律意识淡薄，受利益驱使，给未成年人进入网吧提供方便，大开绿灯。甚至于采取一些不良手段：如提供玩在网吧、吃在网吧、睡在网吧之类的“一条龙”服务等来吸引未成年人。③缺乏正当竞争手段;为争抢顾客，提高上机率，违规接纳未成年人，通过违规接纳未成年人的手段来解决生存危机。

(4)管理原因：①网络管理机制不够健全。②网络建设的长效机制落实不到位等。

8.国家为什么要采取措施预防未成年人沉迷网络?

未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。但是，未成年人的生理、心里发展还不成熟，辨别是非的能力比较差，法律意识和自我保护能力不够强，容易受到侵害。因此，国家对青少年的健康成长应给予特殊的保护。

9.为防止未成年人沉迷于网络，向有关部门提合理化建议

(1)给社会有关部门提建议：①有关部门应加强普法宣传教育，使网吧等营业场所经营者自觉守法，合法经营。②应加强对网吧等营业场所的管理，严格执法，坚决取缔、制裁非法网吧等营业场所。③有关部门还应加强对博物馆、纪念馆、科技馆文化馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放，丰富中小学生的课余生活，使中小学生能够在良好的环境中健康成长。

(2)给学校提建议：①加强对学生的法制教育和道德教育。②加强与社区和有关部门的联系与合作;共同营造良好氛围，履行学校保护职责。③建立校园网，把学生引到健康的场所去。

(3)给家长提建议：①家长要切实履行监护和教育的义务，用正确的品行教育未成年人，②应为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境;

(4)给青少年提建议：①青少年应该依法自律，坚决不去营业性网吧;②要正确对待父母和学校的教育;③要勇于运用法律武器维护自己的合法权益，学会依法保护自己的健康成长。

10.青少年沉迷网络的原因?

①青少年不能明辨是非，自制力差，不能抵制不良诱惑

②互联网上有一些不良信息，暴力游戏等网络陷阱

③家庭没有很好的履行对未成年子女的教育、监护职责

④学校没有很好的对未成年人正确利用网络加以引导和教育

⑤社会上的相关部门对网吧监管力度不够

11.青少年怎样享受健康的网络生活?

答：①树立远大的理想，自觉履行受教育的义务。

②培养自己良好的道德品质，自觉遵守青少年网络文明公约

③提高鉴别能力，不浏览不健康网页，自觉抵制不良诱惑，

④提高安全意识，不随意约会网友

⑤增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。

12.净化社会文化环境体现了教材中的哪些观点?

①加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化。②实践三个代表重要思想，落实科学发展观，构建社会主义和谐社会 ③国家对未成年人实行特殊保护 ④培养四有公民，提高中华民族素质

13.为什么要整治互联网低俗之风?www.

(1)这是依法治国的基本要求;(2)这是加强社会主义精神文明建设的要求;(3)这是保护未成年人健康成长的需要;(4)这是构建社会主义和谐社会的需要。

14.整治低俗之风，各方面应如何做?

(1)政府部门应加强对互联网的监督和管理，加大对网上违法犯罪行为的打击力度;(2)互联网企业树立高度的社会责任感，对国家尤其是对青少年的成长负责(3)学校要加强网络道德、网络安全、网络文明的教育，增强青少年学生对网络低俗内容的抗诱惑能力;(4)家长要正确引导子女正确上网，培养子女广泛兴趣爱好，发现子女浏览网络低俗内容时要及时劝阻;(5)青少年要依法自律，自觉遵守网络道德和法律，充分认识到网络低俗内容的危害性自觉抵御不良诱惑，不浏览、不传播网络低俗内容，做一个文明的网民。

15.整治互联网低俗之风专项行动的开展有什么重要意义?

①可以有效遏制互联网的低俗之风的蔓延，促进互联网的健康发展 ②为青少年提供安全健康的网络环境，有利于青少年的健康成长 ③有利于进一步贯彻落实科学发展观，构建社会主义核心价值体系。 ④有利于大力发展社会主义先进文化，构建社会主义和谐社会。

16.为治理网上低俗之风，请你从社会、学校、家庭、自身等角度提出合理化建议。

(1)社会：政府有关部门要加大对网吧游戏机房的管理力度，坚决取缔非法网吧，治理学校周边环境。加大宣传力度，引导经营者诚信经营，合法经营，拒绝未成年人进入营业性场所。

(2)学校：学校要加强对学生的法律教育和道德教育，建立校园网站，指导学生正确上网，使其远离不良诱惑。

(3)家庭：父母要以健康的思想品德和科学的教育方法教育未成年人不进入营业性场所。

(4)未成年人自身：提高自我保护意识和能力，学会自律，自觉抵制不良诱惑;控制上网时间，不影响正常的学习生活;善于利用网络学习，扩大视野，增长知识，不沉迷于网络游戏，不浏览不良信息，不陷入网络聊天、网恋，倡导文明健康的生活方式。

17.青少年怎样合理利用网络，做网络的主人?

(1)学会自我保护。①我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短。②提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随便答应网友的要求。③网络信息良莠不齐，要不断提高自己的辨别能力和抵抗诱惑的能力。(2)遵守网络规划。①网络是我们共有的生活空间，我们共同肩负着建设文明、健康网络环境的责任。在网络交往时，要遵守道德，语言文明;对求助者，要献出爱心，尽力相助;与人交流，要真诚友好;等等。②上网更要遵守法律。例如，不恶意制造、传播谣言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动;不泄露国家机密;不制造、传播计算机病毒，不利用网络破坏公共设施;等等。

【命题角度预测】

青少年的健康成长关系到每一个家庭的幸福，更关系到国家的前途和民族的命运。本热点是历年来陕西省中考的高频考点。从法律角度出发，主要涉及到未成年人保护的方法和技能、一般违法与犯罪、自觉抵制不良诱惑等考点。最新一年我省中考命题将围绕打击手机网络不良信息、加强未成年人思想道德建设、净化未成年人成长环境、整治网吧等社会热点，一般以情景题、漫画题等生动活波形式呈现。

【题型高效速查】

1.下面漫画《自杀》启示我们 ( D )

A.上网对未成年人没有任何好处

B.未成年人上网很有意思

C.应禁止未成年人上网

D.预防未成年人沉迷网络已刻不容缓

2.中学生小燕从不浏览手机上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。可见，小燕同学( B )

①善于控制情绪 ②富有社会责任感 ③懂得自尊自爱 ④能够明辨是非善恶

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

3.全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部9部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目的是( C )

①净化网络环境 ②让人们远离网络生活 ③倡导健康文明的生活方式 ④ 培育良好的社会风尚

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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