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政治聚焦校车安全关注青少年健康成长专题

[10-15 23:24:09]   来源:http://www.xiaozhibei.com  初三政治教案   阅读:9758

【调查研究】⑶你周围还存在哪些危害未成年人健康成长的安全隐患?

例如:抢劫未成年人的不法行为时有发生;以“大”欺“小”的校园暴力事件层次不穷;学生在下楼梯时追逐打闹;学校临近马路,交通安全隐患很大,影响着未成年人的生命健康权等。(结合实际情况,合理即可)

【自我保护】⑷面对一系列不安全的因素,我们青少年应如何提高自我保护能力?

增强自我保护意识和自我防范能力;②掌握一些必要的自护自救的方法和技巧;③遇到不法侵害要敢于和善于同侵权行为做斗争等。

3.材料一:最新一年11月16日,甘肃省正宁县发生特大校车安全事故,造成21人死亡(其中幼儿19人)、43人受伤。 12月12日,江苏丰县一小学52人的专用校车载着47名学生返家,路上校车发生侧翻滑入路边水深达到60厘米的沟内,造成15名小学生死亡,8人受伤。…………

材料二:“把校车安全问题真正纳入法制的轨道。这样才能引起人们的重视,并且从根本上解决问题。”温家宝总理在11月27日召开的第五次全国妇女儿童工作会议上针对校车安全问题表示,“我要求法制办在一个月内制订出《校车安全条例》”。

材料三:国务院法制办公室12月12日公布《校车安全条例(草案)》征求意见稿,向全社会征求民意,公众如有修改意见,可在明年1月11日前进行反馈。这一高效的立法速度足以证明立法解决国内校车安全问题的重要性和紧迫性,也充分证明了民生问题的分量。

(1)校车安全事故频发,严重地损害了青少年的_____生命健康权_______权。

(2)材料二说明了什么?

校车安全关系到青少年的健康成长,关系到祖国的未来。校车安全关系到家庭的和睦幸福和社会的和谐稳定。党和政府高度重视校车安全问题,重视未成年人的生命健康权,代表了最广大人民的根本利益。解决校车安全问题,是落实以人为本的科学发展观的具体体现。

(3)《校车安全条例》的出台,说明我国解决校车安全问题做到了___有法可依____。

(4)解决校车问题需要社会各方面协调配合,共同努力。请你向当地有关部门就解决本地区校车安全问题提几点建议(不少于3个方面)。

确保学生安全,需要政府、社会、学校、家庭、个人各方面的共同努力。

①加大财政投入,积极推动校车工程的实施,为普及校车提供资源,并对日常运营实施严格监管。

②政府从国家层面建立完善的校车制度,给孩子们安全的依靠。

③学校教育学生加强安全意识,提高应急能力,珍爱生命。

④教育部门要加强监管力度,定期检查校车的安全,消除隐患。

⑤交通管理部门要严格执法,依法打击“黑车”、“病车”,教育人们遵守交通法规。

⑥要借鉴国外在校车管理方面好的经验,制定适合中国国情的校车标准。

⑦加强对驾驶员的管理、培训,使他们有熟练的驾驶技术,高度的安全意识和责任感。

4.某班围绕“创建安全校园”主题开展公民教育实践活动。

下面是同学们列出的部分调查问题

①安全校园的标准有哪些?

②未成年学生可采取哪些方法保护自身安全?

③家长如何参与创建安全校园?

④创建安全校园具有怎样的意义?

⑤学校可以采取哪些措施

⑥导致校园安全问题的因素有哪些?

同学们准备分成三组对上述问题进行调查,第一组调查“是什么”类的问题;第二组调查“为什么”类的问题;第三组调查“怎么做”类的问题(注:一般来说,是什么类的问题包括事物的含义、特征等;为什么类的问题包括事物发生发展的原因、影响等;怎么做类的问题包括对待事物的举措、行动等)

(1)请填写各组应调查问题的序号。

第一组调查: ▲

第二组调查: ▲

第三组调查: ▲

答案:(1)第一组调查:①; 第二组调查:④⑥; 第三组调查:②③⑤。

在调查中,同学们收集到下列信息:

有同学贪吃校门口小摊贩的不洁食品,引发疾病

有同学为小事斤斤计较,冲动行事,与人打架而受伤

有同学不能承受家长或老师的批评,做出伤害自己的举动。

(2)请你运用所学知识,针对上述信息,谈谈如何才能做好自身安全保护?

答案:①吃不洁食品会引发疾病提醒我们应该提高自我保护的意识,防范侵害,并且要自觉履行同违法犯罪行为作斗争的义务;

②为小事斤斤计较,冲动行事,与人打架而受伤告诉我们应提升自身修养,培养宽容的品德和调控情绪的能力,同时应增强法制观念,绝不做违法乱纪的事情;

③不能承受家长或老师的批评而做出伤害自己的举动告诉我们应学会正确地对待老师的表扬与批评,正确对待家长的关爱与教育,积极面对挫折,爱护自身的健康;

④上述信息告诉我们做好自身安全防护需要增强责任意识,对自己、家庭和社会负责。

5.生活离不开法律,请看小青的一天

情景一 小青早晨上学,发现校门口有一位警察叔叔在巡视。询问老师才知道:为保护学生的安全,陕西省政府配备了大量警力到各中小学和幼儿园。同时,学校也增加了保安和录像监控设备。

(1) 小青的这些所见所闻,体现了对未成年人的哪些特殊保护?

社会保护,学校保护

情景二 当天下午,小青参加了学校召开的以“校园安全,警钟长鸣”为主题安全教育大会。校长在大会上介绍说,为确保青少年安全,最新一年12月21日,省政府办公厅发出紧急通知,要求切实做好校车管理及学生、幼儿上下学交通安全工作,保障学生、幼儿的生命安全。

(2) 结合上述材料,运用所学知识,说说国家为什么要高度重视校园安全,给予未成年人

特殊保护。

①未成年人是祖国的未来,民族的希望。未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期,生理、心理尚未成熟,缺乏自我保护的能力,是个人权益容易受到侵害的群体。②生命健康权是公民最根本的人身权,未成年人的生命健康权受法律的特殊保护。③生命是宝贵的,也是脆弱的,校园安全直接关系到青少年的健康成长。④关注校园安全,保护未成年人健康成长,是国家、社会、学校、家庭共同的责任。⑤家庭、学校、社会都不同程度存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。

情景三 校园安全教育大会后,老师参加了小青和几位同学的讨论。老师说:虽然国家加强了对学生的保护,但侵害青少年合法权益的违法犯罪现象还可能发生,这需要大家掌握一些自我保护的方法和技能。

(3) 根据你的经验和智慧,请说说面对歹徒行凶时,应采用哪些正确方法?

①要有自我保护的意识,面对歹徒既要勇敢,又要机智。②可采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等方法巧妙而及时脱身。③记住歹徒相貌特征,了解歹徒去向,事后及时报警等。

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