初三政治奴隶社会教学教案

提问：社会上第一次形成两大对立阶级是什么?请谈谈它出现的过程。(学生回答，教师归纳)P9

③随着奴隶劳动日益普遍，整个社会逐渐形成了两大对立阶级，一个是奴隶主阶级，一个是奴隶阶级。 随着阶级的出现，使原来为整个社会公共利益服务的氏族机构逐渐瓦解，奴隶主阶级的统治的工具──奴隶制国家出现了。

2)国家的本质：在阶级社会里，国家是阶级统治的工具。(板书)

私有制是阶级产生的基础。私有制、阶级是国家产生的基础，三者的产生最终都是由生产力的发展决定的。

生产力发展→个体劳动→私有制产生→贫富分化 →剩余产品→战俘奴隶、债务奴隶(氏族首领→奴隶主)→ 阶级的出现→国家出现 →奴隶制国家出现

巩固题：按时间顺序排列：( )①生产力发展 ②国家的产生 ③阶级的出现 ④贫富分化(剥削的产生) ⑤个体劳动的盛行 ⑥私有制的产生(氏族制度的瓦解)

预习题：

1、阅读p9最后正文段及p9-10的小字材料，思考：(1)奴隶社会生产力发展的标志是什么? (2)进入奴隶社会后，农业和畜牧业在原有基础上又有了显著的发展;另外，手工业开始兴起，商业和城市也开始繁荣。本材料说明了什么?

2、阅读p10第一正文段，思考：(1)人类进入文明时代的标志是什么? (2)从哪个社会开始，有了文字的记载?(3)文字的出现，有什么意义?

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