小智贝文库 :专注文档资料8年,极速海量,用心打造! 首页 |注册 |登录 |帮助

教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作

计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案

当前位置: 小智贝文库中小学教学初中学习网数理化百科文学知识文学百科知识专题:中国歌谣

文学百科知识专题:中国歌谣

[10-15 23:18:35]   来源:http://www.xiaozhibei.com  文学知识   阅读:9402

成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。小编给大家准备了文学百科知识专题:中国歌谣,欢迎参考!

现代歌谣理论专著。作者朱自清。1957年作家出版社出版。本书为20年代末30年代初,朱自清在清华大学讲授歌谣课时的讲义,先后有油印、铅印两种本子,题名为《歌谣发凡》和《中国歌谣》。 br   此书概括地反映了中国现代首批歌谣研究者根据本国丰富的歌谣资料,

作者原计划编写10章,结果只完成 6章,对中国歌谣一些重要问题进行了比较系统的分析论述。即:①歌谣释名;②歌谣的起源与发展;③歌谣的历史;④歌谣的分类;⑤歌谣的结构;⑥歌谣的修辞。后 4章已粗具纲目,即歌谣的评价、歌谣研究的方面、歌谣搜集的历史,歌谣叙录,但没有完成。

本书主要论述下列几个问题:①中国古代歌谣意义向来极不确定,一是合乐与徒歌不分,二是民间歌谣与个人诗歌不分。⑥歌谣以声为用,歌谣应是生于民间、经过民众多年口头传播,表述民众普通感情的有曲有韵的自然之作。②歌谣源于个人创造。歌谣的传播和发展受各地的风俗、方音、合乐以及摹拟和别的相近的东西的影响。但任何歌谣分类法很难做到完密。③中国古代歌谣的著录者不曾认识歌谣本身的价值,实质分类为纬的方法是歌谣分类的可行之法,多少有一点随便的态度。加之音乐、艺术需要等缘故,当代口传歌谣对中国歌谣史的探讨也有极高的价值。使歌谣被改变,不能保全其真面目。不能保全其真面目。作者认为《诗经》、《乐府诗集》、《山歌》、《古谣谚》、《粤风》等是研究中国古代歌谣的重要资料,当代口传歌谣对中国歌谣史的探讨也有极高的价值。④以民歌儿歌两分法为经,多少有一点随便的态度。实质分类为纬的方法是歌谣分类的可行之法,但任何歌谣分类法很难做到完密。⑤个人的创作、对答和唱的需要等决定歌谣的重叠表现。重叠的格式包括无意义的重叠、重章叠句、和声、回文、接麻、叠字。歌谣的结构还有倡和、趁韵、嵌字、套句等表现法。⑥歌谣以声为用,起兴句在韵脚上,语势上引起下文,使听的人不觉突兀。即事起兴是解决“山歌好唱口难开”的歌咏路子。歌谣在意义、字音、字形三方面具有生动丰富的修辞变化。即歌谣的评价、歌谣研究的方面、歌谣搜集的历史,

本书涉及的“材料通乎古今,后 4章已粗具纲目,也吸取外国学者的理论”(浦江清《跋记》),对中国歌谣一些重要问题进行了比较系统的分析论述。结果只完成 6章,它在中国现代歌谣学的建立上具有开创意义。 br   作者原计划编写10章,

此书概括地反映了中国现代首批歌谣研究者根据本国丰富的歌谣资料,参酌国外这方面的学术成果,先后有油印、铅印两种本子,进行探索的历史风貌和所建树的业绩。在这点上,它更具有一般歌谣学史的价值。

希望同学们能够认真阅读文学百科知识专题:中国歌谣,努力提高自己的学习成绩。

相关推荐

知人论世中国百科知识专题

关于古代别称的初中语文文学常识

标签: 暂无联系方式 文学知识

相关文章