-
教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作
计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案
-
浙江高一语文期中试题
[10-15 23:16:27] 来源:http://www.xiaozhibei.com 高一语文试题 阅读:9247次20.A(作者主要感情是慨叹人生无常,因而他的眼中景胸中情都是感情的客体,由变与不变来比喻自己的身世。)
21.C(不是“埋下伏笔”。)
22.甲:曹操 乙:孔子
23.略
24.运用借景抒情的手法。诗人借助对“青苔”“红树”“雨”“月”的描写,赋予客观景物以浓厚的主观色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围,表达了悲秋、孤寂和思亲的情感。(如答拟人手法和互文手法,酌情给分)
25.悠闲
26.江南的冬天实在美得诗情画意,人到此境界,当可与自然合一,尘世的碌碌俗务,名利之心,纷争之意,更难立足于此,自然迷人,使人旷达洒脱,不计荣辱得失。
27.“红黄’’为暖色.是视觉印象,以“味’’移用来画出,更有感官相通的诗情画意。这种手法叫“通感”。
28.这两段写江南冬天的雨雪,未作过多实景描绘,而是通过想象描画、引用诗句、避实就虚的方法来表现,巧借想象和诗句的意境,通过自己的品评将这个意境推到一个新的境界,意象丰富,带有很强的作者个体性情的印记。
29.理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种和灌溉;理想不是画卷,而是一张白纸,需要你去描画和渲染。理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你要去开垦和改造。
30.品《红楼》,识假意真情。(要求句式、结构一致,对应工整;内容紧扣作品本身)
31.(1)极力打造、尽力打造 (2)帮助、助力
(3)让人兴奋 (4)给以力量、给以帮助
32.(1)现在的小学生多远离自然,缺乏一定的观察能力;繁重的课业负担让孩子少了饱
览自然山川的闲情逸致;教条的教学模式扼杀了学生的想象力和创造力。
(2)学生要写好作文,就必须走出教室,进入自然的怀抱:要学会观察、体悟自然和
生活
【总结】高一语文期中试题就为大家介绍到这里了,在高一大家要打好基础哦。祝大家在www.xiaozhibei.com学习愉快。
浏览了本文的同学也浏览了:
最新一年—最新学年高一语文期中试题
高一语文期中试题(附答案)
标签: 暂无联系方式 高一语文试题
相关文章
- 上一篇:北京市第六十六中学高一语文期中试题
- › 浙江高一语文期中试题