高一历史第六单元复习提纲导学

【摘要】“高一历史第六单元复习提纲导学”教案是教学的灵魂，下面为打击带来高一历史教案，希望给教师们带来帮助：

背景：朝鲜内战爆发，以美国为首的联合国军出兵干涉

抗美援朝 时间：1950年10月---1953年7月

结果：美国被迫与朝中方面签定《朝鲜停战协定》

巩固新政权 意义：保卫了国家安全，为国内事业发展赢得了和平的环境

镇压反革命运动：1950-1951年

目的：规范经济秩序，保持干部纯洁

“三反”“五反”运动 内容：略

意义：巩固了新生的人民政权，为抗美援朝战争的胜利提供

保障

时间：1954年

第一部宪法 性质：第一部社会主义类型的宪法

意义：为社会主义和法制建设奠定了基础

政治构建 人民代表大会制度 确立：1954年，人民代表大会是最高国家权利机关

意义：奠定了新中国各项政治建设的基础

指导思想：1956年，“长期共存，互相监督”

多党合作制度 新发展：1982年提出“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针

意义：调动民主人士参政议政的积极性

民族区域合作制度：促进少数民族当家作主几地区经济发展

“文化大革命”对民主法制的破坏

① 进行政治体制改革，改进人民代表大会制度和政治协商制度，

政治建设 新时期的民主法制建设 加强基层民主建设

②逐步建设比较完备的法律体系

③1999年3月，“依法治国”被写入宪法

基层民 城市：1989年《中华人民共和国城市居民委员会组织法》

主选举 农村：1998年《中华人民共和国村民委员会组织法》

含义：大陆实行社会主义，港、澳、台实行资本主义

“一国两制”的理论 成为国策：1984年，全国人大六届二次会议通过，正式成为法律

1997年7月1日，香港顺利回归

祖国统一 “一国两制”的实践 1999年12月20日，澳门顺利回归

①两岸统一的最佳方式：“一国两制”

海峡两岸关系 ②中国在台湾问题上的基本立场：“一国两制”，和平统一，针对“台独”，决不承诺“不使用武力”，不允许任何人以任何方式把台湾从中国分离出去。

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