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高中语文基础知识点:标点符号用法

[10-15 23:17:49]   来源:http://www.xiaozhibei.com  高中语文基础知识   阅读:9306

【编者按】www.xiaozhibei.com高中频道为广大朋友编辑了“高中语文基础知识点:标点符号用法”,希望对广大朋友有所帮助!

标点符号用法表
佚名 名 称 符号         句 号  表示一句话说完之后的停顿。  语文是一门基础学科。 逗 号  表示一句话中间的停顿。  他为自己想得少,为别人想得多。  顿 号  ①表示句子中并列的词或词组间的停顿。
 ②表示次序之后的停顿。
葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
第一、……第一、……第三、…… 
分 号  表示一句话中并列的分句之间的停顿。  白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。  冒 号  用来提示下文。  标号主要有下面四种:引号、书名号、省略号、破折号。 问 号  表示一个疑问句完了之后的停顿。  谁有办法把这头大象称一称?  感叹号  表示赞美、愤怒、惊奇等感情的话完了之后的停顿。  老人们含着泪说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”  引号 “”  ①引用说话或文章晨一段文字。
 ②表示特指的词语或反语、讽刺。
 白求恩大夫说:“我是来工作的,不是来休息的。”
  战士们决心砸烂敌人的“乌龟壳”。 
书名号 《 》  表示书籍、文章、报刊、影片等名称。  我家今年订了《浙江日报》、《参考消息》、《中国儿童报》等五种报纸。  省略号 ……  ①表示说话未完或余意未尽。
 ②表示声音断续。
 ③表示重复词语或列举的省略。
 我跺着脚大喊:“咳!这么冷,小心你的脚……”
  “你们……将来……”他的声音越来越小。
  古老的钟声嘶哑地敲了十下,十一下……
破折号 ——  ①表示解释部分或说明部分。
 ②表示意思的转折。
 ③表示声音的延续。
 这是一年的最后一天——大年夜。
  训练动物是很有意思的——猴子的动作多么像人啊!
  大家就随着女老师的手指,齐声地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”

为了记住标点符号的用法,我们可以背诵下面的“标点符号歌”: 一句话完了,划个小圆圈〔
中间要停顿,圆点带个尾〔

并列词语间,点个瓜子点〔

总结导语前,上下两圆点〔

并列分句间,圆点加逗点〔

疑问与发问,耳朵坠耳环〔

命令打招呼,滴水下屋檐〔

引文特殊词,蝌蚪上下窜〔
“”
转折或注释,一横写后边〔
——
意思说不完,六点紧相连〔
……

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