非预谋的离家出走

◆注意事项

¤ 家长要抓住孩子的心理特点和生理特点，他们还没有成长为成年人，很多事情还需要家长帮助，所以，家长被孩子的举动吓倒，您就上当了。绝大多数孩子不愿意离开温暖的家，真的离开家一次，就知道在外面有多么的不舒服了。

¤ 教育孩子要建立在相互尊重的基础上，当一个孩子选择离家出走的时候，不考虑家长的感受，逃避教育，就是对家长的不尊重。家长没有必要求着孩子回来，就像孩子有离开家的自由一样，也可以自由地回家来，第一次，只要孩子没有什么安全上的大事，不把他当作离家出走。以后，孩子也就不拿离家出走吓唬家长了。

方法2：严肃警告

孩子进入青春期，火气旺盛，容易因为一时之气，摆出离家出走的架式来吓唬家长或老师。家长一定不要被孩子离家出走的举动吓倒，迁就孩子，哄孩子，满足孩子，这样做解决不了问题，因为孩子从您的行为中看出了您的软弱，下次还会以出走相要挟。从心理学的角度上讲，孩子对家长的挑战是必然的，是成长的必经之路。孩子一次一次地挑战家长，尝试自己的能力有多大，体会处理问题的方式别人会有什么反映，当自己的行为事实证明走不同的时候，他们会总结经验和教训，约束自己的行为，修正自己做事的方法。如果家长很容易就被孩子战胜，孩子就会变得狂妄自大，自我膨胀，做事情不知道深浅，惹出事端，不计后果。

孩子第一次离家出走，家长要在事态平息之后，和孩子进行一次交谈，要严肃地警告孩子：离家出走，我们拦不住你，也不能支持你，你真的走了，我们会48小时后，通知警察，后果你自负。对孩子发出警告，有威信的家长才有效果，如果您在孩子心目中威信不是很高，就最好找一个孩子最信服的长辈，也可以求助于孩子喜欢的老师或孩子的朋友。

◆注意事项

¤ 家长的警告如果没有奏效，孩子第二次又离家出走了，请不要怪孩子不听话，很可能是我们的表现或者教育方法不对，或者孩子离家出走根本就不是和您作对，而是外面有吸引孩子的事情。如果是这样的话，就要另想办法。

方法3：给孩子一个“避难所”

一些孩子离家出走的目的是想找一个避难所。如果在现实生活中有这样一个可以让他们心灵安静的地方，就会减少孩子离家出走的事情发生。

很多孩子和家长发生冲突的时候，通常会钻进自己的房间并把门锁上，此时，这里是他们的避难所。一些孩子，不高兴就跑到爷爷奶奶家，这里是孩子的避风港。很多孩子把自己的心事写在日记本里，不让人发现自己的秘密，这也是孩子的躲避危险的一种方式。这些方式都在孩子情绪低落的时候起到保护的作用。孩子们还会不断地寻求自己的避难所。一个学生说：“图书馆是我的避难所，妈妈不会追到这里唠叨我。”一个孩子说：“我一不高兴了，就到我家花园后面的地方躲起来，哪里让我感到安静。”当然，也有孩子说：“我喜欢网络世界，只有这里可以让一切安静，这里是我的心灵避难所。”

从孩子很小的时候，就给孩子一个空间，是他自己独用的空间，大人尽量保证这里的独立性，孩子不高兴的时候可以在这里疗伤。这个空间可以是自己的房间，或房间的一个角落，角落里一把属于孩子自己的沙发或椅子，甚至于是一个窗台……只要孩子喜欢就可以了。当孩子逃进自己的空间的时候，家长不要穷追不舍，请到此为止，等孩子出来在解决问题也不晚。孩子如果逃到了爷爷奶奶家，家长不要把孩子的不是统统告诉老人，不让老人一起批评和教育孩子，否则孩子下次再想躲避的时候，就会选择去网吧，离家出走了。

◆注意事项

¤ 每个孩子都有自己的地盘，希望自己的地盘自己作主。很多家长会因为孩子的逃避家长的批评而穷追不舍。孩子关上门，他一定要敲开。孩子躲在自己的角落里不说话，家长一定要让孩子回答问题。孩子无处可躲，不用眼睛看家长，家长会大叫：“看着我的眼睛!”这样的家长很多，把孩子逼得无处躲，于是，孩子心里默默地盼着：等我长大了，我要逃。孩子离家出走的念头在那个时候就埋下了。

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