小升初语文三种学习方法：激发学生识字兴趣

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识字是每一个小学学生必须接触的课堂，如何提高小学学生的识字兴趣就成为众多老师研究的问题，在下面的文章中，我们就为大家简单的介绍了提

高小学学生识字兴趣的三种方法。

1、编儿歌识字

儿歌或谜语，内容简单，有的押韵，读起来琅琅上口，饶有兴味，一旦记住便永久难忘。为低龄儿童喜闻乐见。我平日教学中注意抓住字的特点编一

些通俗易懂的儿歌 ,如我叫“问”字，编成“一个小朋友，进门瞧一瞧，见人就张嘴，等待结果到。”又如“磨”编成“一点一横长，一撇到左方，一对

孪生树，长在石头上”如此一编，易学易记，妙趣横生。

2、加减法识字

在教学识字中，我出一些花样翻新的练习来“考考”学生，激发求知欲，强化记忆。

3、编字谜识字

儿童识字量的积累需要多次重复，强化记忆。这个过程虽不复杂，但往往枯燥。在进行一年级识字教学时，我常常根据字的形状或意义编成字谜，让

小朋友去猜，去读，调动他们的积极性，提高识字兴趣。

以上文章讲述的三种提高小学学生识字兴趣的方法您有没有一定的了解了呢?如果您还想了解更多关于教育的信息，欢迎查看我们教育中国的相关栏目和板块。