小升初语文重点中学模拟试卷

[注]王勃：唐朝著名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。

1、读第三自然段，把其中的成语写下来。(1分)

________________________________________________________________

2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。(2分)

①______________________________________________________________

②______________________________________________________________

3、写出下列词语的近义词。(2分)

爽朗(　　　)　浮现(　　　)　会意(　　　)　慈爱(　　　)

4、解释下列词义。(2分)

①疾言厉色：______________________②少年气盛：__________________

5、找出首尾呼应的句子，用自己喜欢的符号画出来。(1分)

6、理解题目“后生可畏”在文章里的意思，选择正确的解释打√。(3分)

(1)“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：

①“我”这一类的年轻人(　)　　　　②所有晚辈(　)

③美国的智力超常儿童(　)　　　　　④王勃(　)

(2)“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为：

①少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。(　)

②“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。(　)

③“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。(　)

(3)这篇文章说明：

①大人们的家长制作风是要不得的。

②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。

③晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。

7、爸爸原来认为______________________，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是___________________，二是___________。(3分)

8、那天，发生了一件什么事?哪几个自然段写了这件事?(2分)

__________________________________________________________________

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9、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么?(2分)

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阅读(二)(22分)

挪树

⑴院子里那株腊梅奄奄一息了。

⑵它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……

⑶老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。

⑷“人挪活，树挪死。”有人说。

⑸腊梅会挪死吗?我怕。

⑹老花匠提着锄头、铲子来了。

⑺他铲开了!刨开了!

⑻瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全铲断了。他又轮起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。

(9)我的心一阵悸动：“它会死吗?”

(10)“死不了!”老花匠漫不经心地回答。

(11)“可不能把它的主根砍断!”

(12)“不砍断怎么挪呀!”

(13)老花匠依然是那种职业性的残酷。

(14)不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。这然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?

(15)“嚓!嚓!嚓!”一铲，两铲，三铲……

(16)“喀!喀!喀!”一锄，两锄，三锄……

(17)腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。

(18)“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。

(19)我仿佛听到了腊梅的呻吟。

(20)腊梅在阵痛中出土了!独立了!

(21)老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。

(22)腊梅的根须仍带着一团老土。

(23)那老土依然沉重。

(24)独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。

(25)腊梅瘦骨嶙峋地立着。

(26)它会死吗?

(27)晚上，雷电大作，大雨下了个透!

(28)翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。

(29)又过了几天。

(30) 叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……

(31) 腊梅新生了!

(32)尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。

(33)人挪活!树也挪活!(34)会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

1、根据短文把下面的词语补充完整。(3分)

_____一息　风姿飘___　_____有声　______不经心　丰_____秀美　万花_____谢

2、文中第⑻段有四个错别字，它们是：A_______B_______C_______D_______

改正后的字依次是：A_______B_______C_______D_______(2分)

3、文中出现的一句俗语是___________________________________。(1分)

4、词句“零落成泥碾作尘”出自《______________》，作者是______________。这首诗词表现了诗人_______的风骨;毛泽东主席和了一首词，用“_____________________”的诗句表现了中国人民谦逊的态度。(2分)

5、“我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金。”句中的“千金”在文中指_______(1分)

6、朗读第(31)段“腊梅新生了”一句，应重读的词语是_______，应读出_______的语气。(2分)

7、简要地写出句中省略号省略了什么内容。(2分)

一铲，两铲，三铲……(　　)

眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……(　　)

8、没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加线词的意思。(4分)

①像断裂的骨骼，白得骇人。(　　)

②哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。(　　)

③晚上，雷电大作，大雨下了个透。(　　)

④这里的风物一定会……(　　)

9、写出第 (34)段中画“”线的句子里含着的意思(1分)

_________________________________________________________________

10、按要求概括。(4分)

①本文的主要内容是________________________________________(2分)

②你认为本文作者在文中赞美了什么?(2分)

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三、拓展延伸(20分)

(一)选择正确的答案。(3分)

1、诗坛上负有盛名的“李杜”指的是(　)

A.李白和杜牧　　　　　　　　B.李商隐和杜牧

C.李白和杜甫　　　　　　　　D.李商隐和杜甫

2、下列各组词语分类正确的是第(　)组

A.和蔼　　珍贵　　美好　　波光粼粼　　稳稳当当

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