2016年中考语文模拟试题及答案

摘要：也许同学们正迷茫于怎样复习，www.xiaozhibei.com小编为大家带来中考语文模拟试题及答案，希望大家认真阅读，巩固复习学过的知识!

一、基础知识及其运用。(24分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是：(　　)(2分)

A.热忱(chéng)　淳朴(chún)　　童稚(zhì)　　　锲而不舍(qì)

B.和煦(xù)　 　豁亮(huò)　 　粗犷(kuàng)　　惟妙惟肖(xiào)

C.拮据(jū)　　 发酵(jiào)　　提防(dī)　　 　参差不齐(cī)

D.汲取(jí)　 　憎恶(è)　　　 匿名(nì)　　　 称心如意(chèn)

2.下列词语中没有错别字的一项是(   ) (2分)

A.不记其数    相濡以沫    谈笑风生    天翻地覆

B.相形见拙    川流不息    见异思迁    申张正义

C.再接再厉    义愤填膺    栩栩如生    截然不同

D.中流抵柱    惟妙惟肖    迎刃而解    自出新裁

3.下面句子成语运用恰当的一项是(     )(2分)

A.老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。

B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。

C.西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。

D.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。

4.下列句子没有语病的一项是(    )(2分)

A.在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。

B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

C.大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。

5.概括下面语段的主要信息。(15字以内)(2分)

2007年5月25日，教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍，2005年一项针对38万多名学生的监测显示，7至18岁的城乡男生平均身高比2000年检测结果分别高出.7厘米、1分米。但是，学生的多项体能指标却呈下降趋势。如肺活量，2005年7至18岁城市男生和女生肺活量分别下降了285毫升、303毫升;乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比，大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降，如7至18岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。

答：                                                     。

6.写出下面故事涉及的人物的名字。 (2分)

(1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是                     。

(2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是                   。

7.阅读下面一首诗，回答问题。(4分)

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

(1)请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。(2分)

答：                                                       。

(2)全诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

答：                                                       。

8.综合性学习。(8分)

桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻;路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。

【活动一：识桥】从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名 A ，根据形状命名 B ，根据习俗命名 C ，以抒情方式命名 D 。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号)(2分)

选 项：①放生桥    ②销魂桥    ⑧赵州桥    ④钥匙桥

我会选：A.         B.            C.             D.

【活动二：赏桥】下图是众所周知的赵周桥。请你观赏此桥，展开合理想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景。(2分)

答：                                                                 。

【活动三：说桥】(2分)

(1)请用简洁的语言说一个与桥有关的故事                            。

(2)请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。                          。

【活动四：架“桥”】请仿照示例，架设两座无形的“桥”。(2分)

示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。

(1)

(2)

二、阅读理解(56分)

(一)阅读《没有开花的紫罗兰》，回答问题。(15分)

[1] [2] [3]  下一页