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2016年广安市中考语文模拟试卷及答案
[10-15 23:08:43] 来源:http://www.xiaozhibei.com 中考语文模拟题 阅读:9993次摘要:学习有很多方法,不过怎么在即将到来的最新一年中考中取得好成绩呢?下面给同学们整理了中考语文模拟试卷及答案,供大家参考!
一、积累与运用(30分)
(一)选择题(请将下面各小题符合要求的选项填涂在机读答题卡上)(每小题1分,共8分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.潮讯(xùn) 阔绰(cuò) 戛然而止(jiá) 味同嚼蜡(jiáo)
B.姊妹( zǐ) 磐石(pá n) 众目暌睽(kuí) 佝偻承蜩(tiāo)
C.泯灭(mǐng) 恻隐(cè) 莽莽榛榛(zhēn) 晴天霹雳(nì)
D.啮齿(niè) 荫庇( yìn) 叱咤风云(chà) 惟妙惟肖(xià)[来源:学§科§网]
2.下列语句中没有错别字的一项是( )
A.这是锐智的微笑。
B.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母.不禁簌簌地流下眼泪。
C.在一片焦躁恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。
D.它争先沉醉于胜夏的豪华,它从未感到自己的喜悦消逝。
3.将下列词语填人括号中,正确的一项是( )
我第一次感到了心脏的跳动,( )对老师的话和动作依然( ),( )当时除了能( )到的东西外,我几乎什么都不懂。
A.虽然 深奥难懂 因为 触摸 B.但 迷惑不解 所以 捉摸
C.虽 然睬奥难懂 所以 捉摸 D.但 迷惑不解 因为 捉摸
4.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待
这位大师的接见。
B.小琳抱着试一试的想法去参加广安市“复兴中华 从我做起”演讲比赛,不料竟一
举夺魁,全班同学喜出望外。
C.我们年轻一代要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空,翱翔天际。
D.从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跋或者由于巨大的
痛苦已经疯了。
5.下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.通过这次中学生知识竞赛,使她的自信心增强了。
B.全校师生没有一个不否认,“阳光体育”使整个校园发生了巨大的变化。
C.繁星密布,皓月当空,又是一个不眠夜。
D.大路向天边延伸得很远很远,直到遥远的天际。
6.将下列句子组合成段,顺序最恰当的一项是 ( )
①这是我永远忘不了的经历。
②我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。
③我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。
④最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。
A.③④②① B.①③②④ C.②④③① D.①②④③
7.下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是 ( )
A.原句:大学毕业正在四处找工作的哥哥已经好久没给我们带来好消息了。
改句:大学毕业正在四处找工作的哥哥给我们带来的一直是坏消息。
B.原句:一个人如果仅仅站在自己的立场看人,常常会把人看错。
改句:一个人常常会把人看错,是因为他仅仅站在自己的立场上看人。
C.原句:农业部、卫生部和国家药监局都有责任监管和查处瘦肉精。
改句:农业部、卫生部和国家药监局谁没有责任监管和查处肉精呢?
D.原句:在鹿特丹世乒赛上,中国健儿把五块金牌全部收入囊中。
改句:在鹿特丹世乒赛上,五块金牌全部被中国健儿收入囊中。
8.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )
A.为官室、器皿、人物 不足为外人道也
B.予独爱莲之出淤泥而不染 孤之有孔明,犹鱼之有水也
c.以残年余力 杀之以应陈涉
D.默而识之 义不杀少而杀众
www.xiaozhibei.com二、阅读与理解(50分)
(一)记叙文阅读
我说,你听
她曾经可以做到连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声司长 并茂地说。她也会让身边的人开口说话,无论你多木讷、胆怯,她都有办法让你开口。
有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。
有一个学生,恰好转到她的班。因刚到新地方,上课有点走神。她正在台上讲作文,说
到细节描写的话题 。她说:“譬 如,那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,
也可以说顺滑得似瀑布。”
大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微徽发红,心立刻回到课堂上。
她若无其事地继续说:“你们大末看看我,能说说 我的一些特点吗?不许恭雏我啊。”
大家听了都笑。
那个新同学先获得了发言的机会。
她鼓励说:“我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。看,你可以后发制
人,主动权更大。”同学们又笑了。
气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:“老师,你的眉心有颗红痣,圆圆
的.像一枚红豆镶在aF JL,泛着柔润的红晕。”
她大声说:“好!”
邢桩新同学渐渐发现,他们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教
学方式密切相关。
那个当年的新同学就是我。后来.有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。
有一年,学校考虑到她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学抖的教研工作。
她很生气。那次,是我第一次见她生气。她说:“不上课,有什幺教可以研?。”学校只好继续让她授课.就这样,她一直工作在讲坛第一线。从教几十年,没有缺过学 生一节课,也从
未对学生发过一次火。最后,她是从讲台上退休的。
可是,现在她不会讲话丁,经常一个人长时问静坐。别人问她话,她也不理。医生说她是脑梗,大脑80%混沌。我不愿相信,一个擅长语言的人,并且是一个让语言散发魅力的人,会失去语言。
也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。等她休息好了,就好了。可
我面对她,呼唤“老师”的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有任何反应。我的眼泪喷涌
而出。
她牵的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。
我打开一本书,轻轻对她说:“老师,以前,我听你讲了许多年。今天,我来说,你
听。”地没有一点反应,保持原姿态坐着,雕塑一样。“她的头发天生的黑而纯,可以说黑
褥像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”
“你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”她的头微抬,
面部表情有了些微的变化,似乎是尽了最大的努力,她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说:“好!”
(二)说明文阅读
【甲】
大自然的语言(节选)
竺可桢
①物候现象的来临决定于哪些因素呢?
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值稃指出的是枷候现象南北差
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