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丁俊华浅谈我国的英语教育优势和不足

[10-15 23:16:08]   来源:http://www.xiaozhibei.com  中考英语名师指点   阅读:9743

摘要:最新中考临近,为了帮助广大考生备考,www.xiaozhibei.com为大家准备了中考英语名师指点,希望给大家带来帮助。

瑞思学科英语总校长、东北师范大学课程与教学论在读博士丁俊华先生做客中国教育在线,丁校长曾经在英语教学领域有20年丰富的经验,曾经在国家基础教育研究中心从事外语研究工作长达10年之久,并且也曾经是英语教师,也做过外语出版。今天我们希望请丁校长给我们的家长在英语培训的选择上一些建议。丁校长,您从事英语教育研究工作差不多有20年的时间了,首先请您评价一下目前我国的英语教育有哪些优势和不足?

丁俊华:感谢任总编,这个问题挺大。我作为一个英语教育工作者不足以来评价,但是我可以谈一下我的感受,或者是我对于英语教育发展这么多年的一些基本个人的认识。英语教育应该来讲是跟我们国家的经济发展相关的,有了改革开放,才有了英语教学、英语教育,改革开放30年,我们国家的英语教育应该说得到了很大的发展,大家也都清楚,改革开放之前,我们的英语教学几乎是空白,在这30年当中,我们的确取得了很大的进步,也取得了很多的成绩,比如说英语作为一门必修课程,它在中国的普及程度,培养出的人才在世界上数量之大、质量之高,也得到了公认。这些优势、成绩我就不去总结深谈了,如果英语教育进一步发展,一定是基于目前出来的问题、不足来去分析,才会取得下一阶段更大的成就。

目前来讲,我个人认为,英语教育是到了一个分水岭,我们必须探索出更加适合目前信息化社会对于英语教育的要求,包括我们整个中国的经济发展对于外语人才的需求,才能够真正地把我们英语教育和英语教学搞上去。笼统来讲,目前我们的英语教育培养出的人才还不能够满足现代的需求,总的来讲,我们的投入较大,跟产出不成正比。效率低,就是中国每天有3亿人在学习,当然不同的,从儿童到成人,都在不同的方式来学习这一门语言,但是跟国家的期望,跟国家的需求,显然它的效率是低下的,当然这不是我评价的,上至国家领导人,下至家长,都有这样的评价。总的来说,在以前取得的进步的时候,需要有一个细分的推进工作。我们以一个模式来要求我们的外语人才,显然不合时宜了,也不可能满足现在的信息时代大家的需求了。这个不足是制约中国英语教育发展的一个很大的方面。这个问题解决起来,应该来说是一个巨大的工程是从教育行政到下面教学层面,一直到我们社会等等,他们的认识达到一定的程度才会推进,我作为一个教育工作者对这一方面也是思索了很久,也在实践层面,在外语教学方面也做了一些探索,一会儿可以分享一下。

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