不同层次学生的如何有针对性地训练

摘要：纵观近几年中考试题，“连词成句”作为阅读理解类题型成了必考题，用来考查学生的情景交际能力，所以一定要注意根据语言环境具体问题具体分析。www.xiaozhibei.com分享不同学生如何训练，供大家参考!

1.命中七环及以下者，统统卧倒回炉，罚抄“三字经”，精读教材，找出作战要领，围绕要领进行针对性训练。

2.命中八环者，复习作战要领，注意例题(或辅导示例)示范讲解，体会题目考核的意图以及与知识要领的关系，在测试科目与要领间反复跳跃，加深体会。学会顺藤摸瓜，提高对敌情的侦察能力。

3.命中九环者，仔细分析作战要领的适用条件与杀伤力，注意要领中的修饰和限定词，避免落入陷阱;进行适当的练习，提高警备质量和效率。

4.命中十环者，别沾沾自喜，要知道敌人是大大狡猾的，思索围绕作战要领还可能设置那些测试科目或陷阱，分析对手的战略战术，知彼知己百战不殆。

总结：以上就是不同学生如何训练的全部内容，希望对你有所帮助！

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