中考政治易错知识点整理汇集

摘要：最新一年中考即将来临，为了帮助大家复习功课，小编为大家分享了中考知识点整理，希望对大家的复习有所帮助!

1.选择题：

(1)单项时政不会难，但一定要注意看清楚题。确保100%正确。

(2)如果出漫画题，一定要认真观察漫画当中的每一个人物，语言，题目，以及所蕴含的道理。如果看不懂，应回到题目上分析，选项与漫画内容是否一致。

(3)字母写的时候要按顺序，标准写法，不要在原题上改动。

(4)多项选择可能出现的选项2/3/4都有可能，并且不会集中，全选的只有一个。

(5)排列组合题最好使用排除法，找错误的选项;选项对但不符合题意的一定要分辨出来，

(6)拿不准的选项应将题干和题旨连起来多读几遍，看是否通顺合理，以防材料干扰。可少选不要多选;实在拿不准相信自己的第一感觉。

(7)注意是否是逆向思维，比如下列说法错误的是，下列说法不符合题意的是等等。

(8)注意“本题说明了……”和“对我们的启示……”的区别。

(9)多选会有一道时政，不一定每个选项都是政史地上的原话，具体问题具体分析。

2.概括题：

(1)漫画题，一定要认真观察漫画当中的每一个人物，语言，题目，以及所蕴含的道理。(2)概括出来的应该是一个语言通顺，表意明确，展现道理、原因、结果的陈述句，不要使用修辞手法。

(2)尽量用教材语言，字数适中，注意语言的准确性和完整性，不要出现关键性的错别字，不要使用诗词名言警句歌词等。

(3)如果一个材料多个例子，找这些例子的内在联系或者共性。

3.简答题：

(1) 首先应该弄清楚几问以及各问题之间的联系，尽可能多角度，全方位的去答题。

(2)注意答案要有针对性，从“n+1”方面去答。

(3)如果题是“你认为……”或者“你会怎么做”，一定要落实到“你的行动”上。

4.辨析题：

(1)答题前应分析所考察的知识点，先理好思路，按层次，最好分为4点内容。

a.正确内容的意义、影响、地位、作用;

b.错误的或者片面的地方在哪?原因是什么?危害是什么。

c.正确的、全面的内容应该是什么。

d.总结正确内容与错误(片面)内容的内在联系;或者是涉及青少年(国家)的题，一定要答出青少年(国家)怎么样去做;

(2)如果题中涉及重要定义和概念的，一定要单独答出来，尽量用课本上的语言。

(3)如果是辩论题、评价人物言行，一定要从道德，法律两方面去评价正确或者错误的观点。并指出正确的意义，错误的危害。

5.分析说明题：

(1)认真阅读全部材料和所有问题，然后从“n+1”方面去答题，按分给字。

(2)如果材料是时政，必须找出时政与教材的联系点，不能脱离材料、教材去答题，并尽量用课本的语言。运用课本的语言必须经过整合、加工、转化，不要简单的堆砌。

(3)分清楚“上述材料说明什么?”和“上述材料分别说明什么?”的区别。

(4)答题时语言应该完整，本着“多点少字”的原则，一个要点就是一层意思，

(5)如果题是“你认为……”或者“你会怎么做”，一定要落实到“你的行动”上。

6.活动与探索：

(1)思想健康，积极，向上，尽量用大众化的语言，举例子一定得是广为人知的。

(2)如果考公民意识题，应从“一大一小”和“道德法律”两方面来答。

(3)如果是设计方案题，应注意方案的理论性和实践性，宣传口号不要标新立异。

(4)如果是指导生活实践题，法德结合，渗入感情因素，注意权利与义务的结合。

(5)如果是有关建议题，建议的内容一定得具体、可行、尽量做到“一大一小”。

(6)如果题是“你认为……”或者“你会怎么做”，一定要落实到“你的行动”上。

思想品德中考题型解题指导(“比赛型“、“竞赛型”、“辩论会型”等活动题)

(三)“比赛型“、“竞赛型”、“辩论会型”活动题：

如：演讲比赛、征文比赛、辩论比赛、知识竞赛、作文竞赛等。其中，演讲比赛是通过讲演的方式来激励、教育、促进人们践行的一种活动形式。值得注意的是：写演讲稿要观点明确，思路清晰，语言通俗明了、生动幽默、真切感人、发人深省，富有鼓动性。

⑴活动准备：①在老师的指导下，成立活动组织小组，并明确分工;②宣传动员同学们积极报名，并做好准备;③聘请评委人员，选拔主持人，并确实相关服务人员;④制定并公布比赛规则及评分标准;⑤确定好活动时间和地点;⑥布置美化场地;⑦准备好活动用具，购买奖品等比赛用品等。

⑵注意事项：①宣传动员中应突出积极参与的要求。②维护场地设备。③保护场地清洁。④注意比赛过程中的纪律。⑤评分要客观公正。

例：请你以“节约资源、建设祖国”为主题，设计演讲比赛活动。要求：①写出活动意义、准备、注意事项等方面进行阐述。②要紧紧围绕主题，符合活动形式的要求，具体可行。

⑴活动目的(意义)：通过组织演讲比赛，使学生进一步认识资源的重要性及我国面临的严峻资源形势，从而增强资源忧患意识，落实节约、保护资源的行动。

⑵活动准备(写出至少4点)：①在班级宣传、动员同学们积极报名，并要求参赛人员做好准备。②聘请评委老师，选拔主持人并确定相关的参与人员。③制定并公布演讲比赛规则及评比标准。④确定好演讲比赛的时间、地点等。

⑶注意事项：①在宣传动员中应突出积极参与的要求。②维护好场地设备。③注意保持好场地清洁。④维护好比赛过程中的纪律等。⑤评分要客观公正。

(四)调查报告类

一般要懂得调查题目(课题)、调查目的、调查对象、调查内容、调查方式方法，提出建议的方式渠道、提哪些合理化建议、中学生怎么做等几项。

书写格式

1、调查题目：关于       情况(状况)的调查。(注意围绕主题)

2、调查目的：通过调查活动，让(使)(对象)了解 (结合主题)情况，从而增强     意识(培养    习惯、提高     认识，明确    责任等)。

3、调查对象：根据实际情况确定。

4、调查内容：围绕主题确定。

5、调查方式：问卷调查，实地考察，个别访谈，观察记录，开座谈会等。

6、提建议的方式渠道：①可以采取向人民代表反映情况的方式; ②可以通过新闻媒体公开发表自己的意见;③可以给有关国家机关写信、打电话、或直接向有关人员反映情况。

7、提出合理化建议和中学生怎么做：可从两个角度去思考和作答，①是思想认识上，②是具体行动上。

(五)主题班会活动

一般要懂得班会的主题拟定，班会活动目的，班会活动准备，班会活动步骤，班会发言提纲这五项

1、主题：主题的设计要紧密联系材料和教材的内容，中心思想明确，切中要害，可以是单句式，也可以是对联(偶)式的，但不能过于冗长。

2、目的：通过活动，让(使)(对象)了解(结合主题)情况，从而增强       意识(培养       习惯，提高           认识，明确     责任等).

[1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页