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作文语言出彩四法
[10-15 23:07:09] 来源:http://www.xiaozhibei.com 写作技巧 阅读:9384次作文语言出彩四法
语言是文章的外衣。一篇文章如果语言运用得好,内容也许就会妙笔生花:刻画人物栩栩如生,叙述事件生动活泼,写景状物绘声绘色。有的同学们也许会说,“提 高语言表达能力不是一朝一夕之功之功啊!”道理上是这样,但在考场上,我们倘若能熟练地掌握一些语言技巧,一定会获得意想不到的成功。
一、运用修辞添魅力。修辞是一项富于实效性的语言表述方式,用得好,可以达到化抽象为具体、化贫瘠为丰满、化粗略为细腻的效果。运用比喻,语言更加形象生 动;运用拟人,文字亲切活泼;运用排比,语句韵律和谐;运用夸张,内容不失幽默……这样,文章平添了几分与众不同的笔触。作文时我们应当尽量发挥自身思维 活跃、富有想像力的特点,学会把修辞恰到好处地引入文中。如一位同学在中考作文《我们的家园》一文中,是这样描写地球的:
在远古时代,地球就像一位年轻漂亮的女子。绿荫如盖的大地,是她美丽的肌肤;浩瀚无垠的大海,是她美丽的衣裳;交错分布在她周身的江河湖泊,是她日夜奔腾不息的血管。
一篇以《第一次海上观日落》为题的中考作文也有同样漂亮的文字:
“这,是一片银亮的海,仿佛一块巨大的宝石,又像一匹湛蓝的锦缎。夕阳那已不太刺耳的金光倾泻下来,注入万顷碎金铺成一条注河。那一道道金光的波痕,似一双双明亮而又调皮的眼睛,一眨一眨地闪
着。”
两段文字都大量地运用比喻,或热情洋溢地写出了森林大海和江河湖泊的美丽可爱,或形象地描绘出了日落时大海美丽而又与众不同的景观,这样和文字,既文采飞扬,情感充沛,自然容易吸引阅卷老师的目光。
二、善用名言增文彩。名言警句,经过了历代时空的检验,具有鲜明的表达效果。我们在写作时恰当运用,能收到“事半功倍”、“画龙点睛”之效。
如写勤奋之类的文章时,可以引用“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”、“锲而不舍,金石可镂”;谈理想时,可以引用“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等名句;要颂扬人物的品质,你就可以用“出污泥而不染,濯清涟而不妖”来形容。在《春》一文中便有这样的话:
“吹面不寒杨柳风”,不错,像母亲的手抚摸着你。
在这里,朱自清先生古为今用,生动地绘出了春风拂面时的柔和、飘逸和清新之感。一位同学在作文《生命的宣言》一文中,巧妙地引用鲁迅先生的诗句,巧妙地概写出了鲁迅先生的伟大人格:
当鲁迅拿起笔杆“怒向刀丛觅小诗”的时候,我看到了,我看到了那灰白的长衫,那不屈的胡须中所揭示的一个伟大的灵魂,他在黑暗中寻找光明之路,他无负于 “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的生命宣言,他在对中国和中国人民的努力中付出了诚信,得到了他应得的不朽的赞颂和敬仰。
三、巧用幽默出生气。看电影,大家喜欢诙谐有趣的;同学之中,会调侃的最有“人气”。写作文也是这个道理。许多佳作,往往写得意到笔随,甚至在稍稍闪出的 那么一点点不正经里,文章顿然有了生气。 一位同学在考场作文《我有同学》一文中是就有这样妙趣横生的描写:
鱼二有一张早熟的脸,配上浓浓的胡子,老师见了他,以为是家长,于是赶紧点头哈腰;家长见了他,以为是老师,于是也赶紧点头哈腰。基于这点,哥几个都尊称他为鱼二爷。
这段文字,以漫画的笔调勾画出了同学鱼二可笑的形象,尤其老师、家长为此闹出些笑话更是幽默。这样的文字可以说是风趣中跳荡着一丝叛逆,幽默中蕴含一缕真情,捕捉住了浓郁的生活气息。中考作文《老姐笑话》一文中作者对姐姐的描写也有些夸张:
姐,不算漂亮,主要缘于那一脸的痘痘。她每天对着镜子挤呀挤,时不时发几句感叹:“唉,老了,我老了!”虽说常言道“红颜易逝”,可姐不过才十六岁啊,她 闹出来的笑话,这都是有史料考证的:一次,姐走在街上,卖小菜的大叔凑过来说:“大姐,买菜吗?”“买!买!买你个头!你怎么不叫我大妈?”老姐忿忿然的 溜出了市场,留下一头雾水的大叔。
宋代诗人黄庭坚说:“嬉笑怒骂,皆成文章。”的确,文章用幽默式的语言写生活、诉真情,引人入胜。
四、活用歌词求情趣。生活中,一些俗语、歌词、顺口溜等,都极富生活情趣。我们灵活地把它们引进作文里,显得很有意思。如写母子亲情的文章,开篇可以由 《常回家看看》引出;写自己理想的文章,中间可以倾听一下《少年壮志不言愁》;写见义勇为的事迹,结尾时不妨来一曲气势磅礴的《该出手时就出手》……这样 的文字既新颖独特,又含蓄地表露了自己的思想感情。
要做到语言推陈出新,我们平时一定要留心生活,多读书、多看报、多练笔。作文时,还要积极尝试,大胆使用一些个性鲜明的哲理性语言、独特的句式等。掌握了这些技法,你会写出充满情趣、充满生活气息的好文章来。
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