一年级语文《四季》教案

生4：春天春天真美丽，桃花开了，柳树绿了，小青蛙醒了，我们放风筝了。

师：哇!我们班有小诗人了!为他的精彩诗歌鼓掌。

(在学生读好课文的基础上，开放性使用教材，让学生自编诗歌，张扬学生个性，培养他们的创新能力。让学生画四季，用画笔描绘自己喜欢的季节，再向别人介绍，感受美，表达美，体现了学科间的融合。)

七、总结

小朋友们，把你们今天学的《四季》这篇课文和自己编的诗歌，送给你们的爸爸、妈妈，他们一定会夸你们的!

第二课时(略)

以上就是一年级语文《四季》教案全文，希望能给大家带来帮助！

更多文章进入：

www.xiaozhibei.com小学频道      一年级语文教案

上一页  [1] [2]