小学四年级3-4单元语文检测卷

要想学好语文就必须大量反复地做题，为此，精品小编为大家整理了这篇小学四年级3-4单元语文检测卷，以供大家参考!

一、看拼音，写汉字。

Yú　chǔn　　zhuó 　shí　　zhànɡ 　ài 　wù　　yú 　bù　 kě　 jí

(　　　　)　　(　　　　)　　(　　　　　　　)　　(　　　　　　　)

zuì 　è　　jiàn　 kānɡ　　yínɡ 　ɡuānɡ 　pínɡ　　jù 　jīnɡ 　huì 　shén

(　　　)　(　　　　　)　　(　　　　　　　　　)　(　　　　　　　　　　)

二、选择正确的读音打上√。（4分）

侵(qīn 　qìn)蚀　侦(zēn 　zhēn)察　蝙(biān 　biǎn)蝠　气喘吁(xū　yū)吁

遮拦(lán 　nán)　呻吟(yín　 yínɡ)　牺牲(shēn 　shēnɡ)　拧(nínɡ 　nǐnɡ) 下来

三、加偏旁组词。（8分）

黾(　) 甫(　) 肖(　) 廷(　)

(　)　(　)　(　)　　(　)

四、把横线的内容换成相应的成语写在括号里，再选一个词写一句话。（5分）

1.科学家在一间屋子里横着竖着杂乱地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。(　　)

2.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过各种野草聚集在一起生长母亲像呵护着我幼小的生命。(　　)

五．按要求改写句子。

像这们一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改成陈述句)

生物真是人类的好教师啊!(改成反问句)

六、按课文内容填空。（5分）

1.《自然之道》的意思是　　　　　　　。这篇文章写了我不顾向导的　　　　，因好心救龟群的“　　　　”，而使更多的　　　　成为　　　　　的口中之食。告诉我们办事要遵循　　　　　　　。

2.“朝霞不出门，　　　　　” 。 “蚂蚁搬家蛇过道，　　　　　　　” 。“天上鱼鳞斑，　　　　　　” 这几句都是关于　　　　　的谚语。

七、阅读短文，完成练习。（30分）

阅读(一)”　　　　和　　　　　。(4 分)

阅读(二)

同学们!你们会做加法吗?1+1 = 2;100+35 = 135……100+250+50 = 400……这是数

学上的加法。两个数相加，三个数相加，多个数相加……

1支钢笔+1支圆珠笔 = 两用笔，1副眼镜+1根金属链 = 防摔眼镜，1枝铅笔+1个橡皮 = 带

橡皮的铅笔……这是发明中的加法，加法构成的发明。两件东西或者多件东西相加，会得到一件新东西——这就是发明。

加法来自于生活中、学习中、生产中、游戏中的某种需要。当你需要雨伞而身边只有书包，

你会想到“把书包变成雨伞该多好”——书包+雨伞，这就是根据需要而萌发的一个发明想法。

加法的发明技巧，在发明技巧中叫做组合法。将几种东西的用途或特点巧妙地组合起

来，“加”到一起，就会创造出一件东西。

皮箱的用途是装衣物，车轮的用途是滚动式移动。皮箱+轮子 = 旅行箱，这正是加法的妙用

——可以推着走的箱子，推比搬要省劲多了。为了更方便些，你还可以再做一次加法——加一个

拉手，拉比推更方便。皮箱+轮子+可折叠拉手，这就是市场上出售的旅行箱。

厨房里有许多发明都是巧妙地运用了加法。比方说，多功能锅。它是把烙饼锅、涮羊肉锅、煮饺子锅三种锅的功能组合到一起构成的。又如：油炸铲，它是把普通铲和漏勺的用途加起来构成的。

春节放鞭炮时，也许你也会发现“加法”构成的发明。放炮可以听到“砰”“叭”声响，放花，可以看到五彩缤纷的景象。二者相加，就发明出一种新型花炮——响声和色彩一起呈现出来。

以前喝汽水前要用起子打开瓶盖，这样太费劲了，能不能将瓶盖改进一下呢?在这方面，易

拉罐就能轻而易举

巧妙——(　)　呈现——(　)

2、联系上下文，理解词语意思。

轻而易举：______________________

八、习作（30分）

只要你留心观察生活，就会有所发现。本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来，可以

是发现小动物、植物的生长秘密;也可以是发现同伴的小秘密;还可以发现父母在我们身后默默

的奉献……

要求：题目自拟。事件的经过要记叙清楚，语句要通顺。字数在350字左右。

本文就为大家介绍到这里了，希望这篇小学四年级3-4单元语文检测卷可以对您的学习有所帮助。

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