《忆江南》说课设计

师：江南人民对诗人如此的爱戴，让诗人

生：接着读——“能不忆江南?”

师：诗人对江南人民如此深切的思念，让诗人

生：接着读——“能不忆江南?”

师：诗人对江南春色的无限的眷恋之情，让诗人

生：接着读——“能不忆江南?”

师：诗人心中那忘不掉、抹不掉的江南情结，让诗人

生接着读——“能不忆江南?”

再次对着你对《忆江南》的独特感受，齐读全词。

3、结束语：同学们，古诗词是我国文学中的艺术瑰宝，好的古诗词、好的现代文一定要背，我们正处在背诵诗文、学习语言的最佳时期，我的老师曾送给我一句话，今天我想把它送给大家：谁拥有了语言，谁就拥有了智慧。谢谢大家，下课!

 以上就是《忆江南》说课设计全文，希望能给大家带来帮助！

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