学校课改工作计划

[10-15 23:09:35] 来源：http://www.xiaozhibei.com 学校计划总结 阅读：9730次

3、评价方法多样化。对学生的评价重在真实、鼓励。可以用定性评价和定量评价相结合的方
法，对基础知识、解题能力等方面可以给予量化，而对解决问题的策略、实际操作、说话、朗读
等方面则可以给予定性评价，即可以用言语给予学生一定的评价，并重视用发展的眼光看待学生。
四、工作安排：
一、二月份：

1、课改领导组部署本学期课改工作，确定工作重点；
2、制订课程改革实验工作计划；
3、组织有关老师参加音、体、美、科学、品德与生活等学科培训；

4、各教研组制订好年级综合实践活动方案；
5、召开一、二年级课改教师会议；

6、上报课改月报。

三月份：
1、课改年级现状调研；
2、课改专题重点：语文学科；

3、参加市小学第五次课程改革现场会暨小学第二届“课程改革与学校发展”校长论坛（主题：
校本培训）；
4、上报课改月报。

四月份：
1、参加南通市课改工作现场会；

2、教学开放日活动；
3、课改专题重点：数学学科；
4、组织综合实践活动的研讨；

5、上报课改月报。
五月份：
1、参加优课送教下乡活动暨教师主任评课比赛；

2、课改专题重点：其他学科(音、体、美、科学等学科)；
3、邀请有关专家来校作课改专题讲座；
4、课改年级教学质量专项调研；

5、上报课改月报。
六月份：

1、学校形成各学科评价体系；
2、召开课改年级学生家长会；
3、上报课改月报。

七月份：
1、整理好课改专项台帐资料；
2、组织教师参加课程改革工作全员培训；

3、总结本学期课改工作，写好工作总结。《学校课改工作计划》一文

标签： 暂无联系方式 学校计划总结

相关文章