2016学年第一学期教科室工作总结

本学期,教科室紧紧围绕区教育局、教研室的工作布置，结合学校工作计划，在校长室的领导下，以深入推进课程改革、全面提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园为目标，不断规范教学过程管理，努力提高校本教研质量，积极提升校园文化，促进师生全面发展，比较圆满地完成了各项任务。现将开展的工作总结如下：
一、加强学习、锐意进取
1、专家讲座
新课程改革的关键是教师的发展。11月，我们邀请了省特级教师、教研室王晓红主任来我校做关于新课程下教学评价的报告。王主任用富含哲理使我们一线的教师在理念得到了升华。
另外，我们还组织了教师参加了省农村教师提升工程系列培训，听取了金华市教研室朱昌元主任的关于《香港基础教育理念》、－－－－以及由教研室组织的学科带头人和教学能手的说课培训。科学组邀请了教研员魏林明老师来我校做《如何撰写案例》的报告。通过各种讲座，使教师受益匪浅。
2、理论争鸣
我们利用好现有的资源，积极发挥教师的主动性，开展各种理论争鸣活动。如我们邀请了郑连丰老师、费文武老师、张志强等多名教学理念先进，教学能力出色的骨干教师为大家做报告。此外，各个教研组也开展了形式多样，富有实效的论坛活动。
3、二级培训
本学期来，我们积极外派教师参加省、市、 区及兄弟学校间的培训与交流活动。我们对外派教师实行登记制，在注重公平的基础上，确保每位教师都有外出培训的机会。学期初、末，我们组织教师参加区里新课程培训，外派教师回校后对组内教师进行二级培训。
二、抓好常规，争创特色
不断规范教学管理，健全教科室的质量监控是抓好学校教学工作、提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园的关键。
1、继续规范和抓好学校的各项教学常规。如抓好备课本的检查、课堂教学的检查，考试命题、试卷质量分析等。
2、 个教研组、备课组都建立了例会制。共同商讨教学工作，及时对教学工作分析和交流。通过活动，教研组的教学管理工作得到了加强。
3、 在抓好常规的同时，各教研组纷纷开展具有特色而富实效的活动。如语文组、英语组、美术组、体育组、音乐组、科技组等文、艺组在学生活动上下足了功夫。数学组、科学组在校本教研形式上别具特色。如科学组举办了“专家引领，校际交流”的活动；数学组举办了《课堂教学的实效性》的论坛活动，并邀请了市、区教研员作评委，对参赛教师的交流做了点评和指导。通过活动，提高了教师的理论素养，指导了我们的教学实践。
三、搭建平台，全面发展
“再好的戏，没有声音也出步来”，本学期，学校努力为广大教师提供学习的条件和展示才能的舞台，鼓励优秀，努力培养一支理念新，教学业务精湛的、在区有一定影响力的骨干教师。 1、校际交流
“没有最好，只有更好。”本学期，我们加强与兄弟学校的教学交流，进行公开课的展示与研讨。
   （1） 10月9日下午，区科学教研员魏林明和新丰镇中学科学教研组全体教师来到我校，参加了科学组举办的“专家引领，校际交流”主题教研活动。活动先由黄幼恒老师进行开课，随后魏林明老师结合这节课，给大家做了题为《案例的撰写与评析》的专题报告。
（2）10月25日，在我校举行了南湖区初中信息技术优质课的评比活动。本次活动是在上学期初评的基础上选拔出三位教师进行角逐的。屠晨老师在评比中喜获一等奖。
（3）10月29日，王江泾中学初三组来我校交流，我校共派出10名教师进行了教学展示，受到了王江泾中学的一致好评。
（4）11月3日，我校成功举办了教学开放日活动。我们邀请了桐乡求是实验中学、海盐实验中学、嘉兴实验初中、吉水中学、嘉兴一中实验共5位优质课一等奖或学科带头人和我校青年教师进行同课异构、同台献艺。受到了与会老师及专家的好评。
（5）11月7日、12月6日素质提

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升工程（初中数学、英语）市级骨干教师培训活动在我校举行，来自南湖区、经济开发区、秀洲区的老师参加了活动。我校张卫良老师，游群学老师进行了课堂教学展示。
（6）11月8日，区美术学科带头人教学展示暨美术学科对外公开展示活动在我校举行，费文武老师教师参与了教学展示。
（7）12月15日，区语文骨干教师“同课异构”课堂教学在我校举行。各校语文教研组长和骨干教师参加了会议。我校周晓芳老师、姚蜀江老师参与了教学展示。
2、积极外派教师参与兄弟学校的教学展示。11月23日，姚蜀江老师参加了三水湾中学的公开教学展示，受到了教研员和与会老师的高度评价。11月29日，游群学老师到嘉兴书阁民办学校进行教学展示。12月15日，市学科带头人张志强老师到吉水中学为全区体育老师“送教”。9月27日。七、八年级英语备课组到嘉兴一中实验学校进行了听课活动活动和教学探讨。本学期，我们共外派300余教师人次到各兄弟学校听课取经。   
 四、教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园，紧抓不放
     教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园是学校的生命线。因此，教科室一直把提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园作为工作的出发点和归宿，认真作好教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园的监控。
1、 规范月度练习、中期练习。首先，召开命卷老师会议，把握好试卷质量。由教研组长审核。同时认真组织好监考、阅卷工作。其次，召开月度练习和中期练习分析会。
2、 邀请教学专家来校指导。9月25日体育教研员曹强老师来我校听取了3位教师的课堂教学。11月7日，区教研员一行来我校进行新课程调研，主要通过课堂教学、备课本和教师、学生座谈会等形式了解我校教育教学此文转自www.xiaozhibei.com现状。
3、 常规听课和期末复习课。
（1）以各备课组为单位，进行组内常规听课、说课、评课。通过同组教师对教材的不同理解和剖析，以及对课堂教学的处理展开交流和探讨，达到共同提高的目的。
（2）1月10日，临近期末，各个教研组纷纷开展了组内复习课的交流。各组都推出了组内教学经验丰富、教学成绩出色的教师进行公开课展示。此活动为组内教师，特别是刚参加工作的年轻教师在最后复习冲刺阶段的课堂教学起到了示范和指导作用。
（3）复习期间，教科室和教研组长、备课组长对年轻教师进行了听课，对他们的课堂教学做了点评和指导。
4、师徒结对
    为了增强青年教师教育教学此文转自www.xiaozhibei.com能力，提高青年教师教育教学此文转自www.xiaozhibei.com管理水平，迅速适应新时期学校教育教学此文转自www.xiaozhibei.com工作，提升学校师资队伍的整体水平，我校继续采用新老教师“师徒结对，互帮互学”活动。为此，我们于11月8 号召开新老教师“师徒结对”座谈会。7位被指导教师大多是是刚工作的教师和第一年担任班主任的教师。指导教师由学校的师德高尚、教育教学此文转自www.xiaozhibei.com经验丰富、教学能力强、工作出色的中高级教师担任。学校希望借此平台，通过互相听课评课、同课异教、课堂教学能力实践、班级管理工作等交流，促进青年教师的迅速成长，达到被指导教师和指导教师的共同成长，一学期来，青年教师在指导教师的引领下已茁壮成长，在教学上已能独挡一面，如庞昀菲的教学、郑连丰老师的班主任工作都已经非常出色！

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