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七年级数学上册期末复习计划2篇

[10-15 23:08:56]   来源:http://www.xiaozhibei.com  数学计划总结   阅读:9550

七年级数学上册期末复习计划

一、复习要求:
感受生活中处处有数学,让学生参与动手实践,自己探索与合作交流等活动,激发学生的学习积极性。对数学有好奇心和求知欲,掌握各章的知识体系,进行整理、归类,理解数学思想及方法,使学生产生“做数学”在做中感受体验数学知识,揭示数学的本质,有条理地书写表达,形成数学模型。
二、复习内容:
复习共六章内容,主要复习第二章有理数、第三章用字母表示数、第四章一元一次方程、
第五章 走进图形世界、第六章  平面图形的认识(一)。
三|、重点、难点:
第二章有理数、第三章用字母表示数、第四章一元一次方程
第二章 有理数
  这部分的主要内容是有理数的概念及其加减法、乘除法、和乘方运算,并配合有理数的运算学习近似数和有效数字的基本知识,以及使用计算器作简单的有理数运算。
  这部分的内容是整个初中(7~9年级)数学“数与代数”内容中关于“数”的学习的重要基础,通过这部分内容的学习,可以有助于学生更好地学习“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”等内容,可以说这部分内容是整个初中数学学习的重要基础,因此这部分内容是本学期教学内容的一个重点。
第三章 用字母表示数
  这部分内容是整个初中数学“数与代数”内容中关于“代数”学习的重要基础,也是整个中学阶段“代数”内容的重要基础。掌握好这部分内容对于学生今后学习分式、方程与不等式、函数等有着极重要的作用,因此这部分内容是本学期教学内容的又一个重点。
第四章    一元一次方程
本章主要内容是一元一次方程及其解法,这是中学数学的重要内容,也是数学中的基本运算工具,对培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com ]分析问题、解决问题的能力,体会数学的价值具有重要意义。一元一次方程的解法是有理数和整式运算的综合运用,也是今后学习二元一次方程组、一元二次方程的基础。
四、进度安排:
第一章 我们与数学同行                    1课时

第二章有理数                              3课时

第三章用字母表示数                        3课时

第四章一元一次方程                       4课时

第五章走进图形世界                       2课时

第六章  平面图形的认识(一)             2课时

五、复习策略:
1. 先了解学生对各 <《七年级数学上册期末复习计划2篇》一文来自www.xiaozhibei.com!http://www.xiaozhibei.com

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章的掌握情况,做到学生缺什么复习什么。
2. 复习形式为教学案一体化,让学生先复习,教师后讲,做到有布置有检查。
3. 做好限时训练工作,及时考及时批,及时评讲,及时补缺。

七年级数学上册期末复习计划

一、复习指导思想
很快一学期过去了,又到了总复习的时候,我们7年级数学备课组几位老师通过集体备课时间商讨复习计划如下:
这一册教材内容涉及的面比较广,基本概念比较多,也比较抽象,很多内容都是今后进一步学习的基础知识,通过总复习把本册内容进行系统的整理和复习,使学生对所学概念、计算方法和其它知识更好地理结合掌握,并把各单元内容联系起来,形成较系统的知识,使计算能力和解答应用题的能力得到进一步的提高,圆满完成本学期的教学任务,另外通过总复习,查缺补漏,使学习比较吃力的孩子,能弥补当初没学会的知识,打好基础。
二、学生情况分析:
新课结束后大约有二十天的复习时间,在本册书中基础计算较多也很重要,学生的计算能力有待加强,而在考试中计算也是重要的得分手段。有理数和图形的初步认识是本册的重点也是难点,大部分学生应过基础关,对于较复杂的应用题要求优生掌握。几何部分的学习是学生后续学生几何的关键,应加强练习。 
三、复习分三个阶段:
1、分章复习。对全章知识进行复习之后,结合习题进行巩固。
2、综合练习。以测验或作业的形式让学生练习,在课堂上教师精讲。
3、查缺补漏。对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。
四、复习时间、复习内容
1、时间;第十六周星期一至三。复习内容 复习第二,有理数。抓住有理数、数轴、相反数、绝对值、大小比较等这些重要的概念极其相关知识,以判断的形式为主进行复习,强化训练有理数的加减乘除乘方极其混合运算。
2、时间;第十六周星期四至五。复习内容 复习第三章 ,整式的加减.重点是同类项及合并同类项,求代数式的值,难点是列代数式和去括号,让学生清楚的掌握同类项和合并同类项,经过填空,判断练习,提高学生的熟练程度。强化训练化简求值。
3、时间;第十七周星期一。复习内容 复习第四 章。图形的初步认识(一) 从三个方面看.让学生动手制造简单的几何,熟悉球体,圆柱体与圆锥体,棱柱体与棱锥体之间的区别和联系,通过填空选择判断,熟悉它们的相关概念,熟悉简单几何体几简单组合提的三视图,加强几何知识内容的联系,注意综合运用,灵活掌握。
4、第十七周星期二至五复习第四 章。图形的初步认识(二)。记熟六个公理,三个定理。知道三个定理和线段中点、角平分线等定义的三种语言的相互转化。熟练地结合图形进行线段及角的和差倍分的简单计算,会用量角器和三角板画角
5、第十七周星期二至五 复习第五章数据的收集与表示数据的收集、数据的表示。通过本章的学习,培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com ]从统计的角度来观察问题,发展统计观念,使学生逐步学会用数据说理。本章要求教师指导学生进行合作探索活动,使学生感受数据在解决问题和形成猜想中的作用,亲自经历收集、整理、分析的活动过程。

让学生熟悉用统计图来表示数据,学会从统计表中得到有用的信息,并做出合理的判断,本章选取学生熟悉的真实事件为题材,围绕真实的数据来展开教学。
6、第十八周至期末考试综合练习和测试,复习各单元的同时,通过考查,(用综合练习试卷)再进一步发现薄弱环节,加强练习,争取期末考试得到理想的成绩。
五、复习建议 
为了让学生学好数学,应抓住以下几点对学生进行指导:
1.会读:指阅读课本重点内容,把握重要的数学概念、公式、法则及思想方法;读每一章的小结与复习,通过归纳与梳理,弄清知识体系,形成知识网络。
2.会记:记住重要概念、定理、公式、法则、解题规律等。
3.会练:课本安排的练习、习题、复习题以及我区的目标测试丛书,从涉及单个知识点到综合多个知识点,都是有目的、 《七年级数学上册期末复习计划2篇》一文来自www.xiaozhibei.com!http://www.xiaozhibei.com

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