政治教研组工作计划

一、指导思想
       以邓小平理论和江泽民同志 “三个代表”的重要思想为指导，认真学习、积极宣传党的十六大精神，深化学科教学改革，着力提高学生思想政治素质，引导学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观，使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。
       以校庆80周年为契机，围绕学校内涵发展要求，着力加强课程与教学改革、师资队伍建设。
     以校本教研制度建设为抓手，推进教研组、备课组建设，不断深化二期课改，全面提高教育教学质量。
二、加强学习
    1．组织本组教师认真学习党的十六大政治报告等文件。首先要通读、精读文件的原文，领会其精神实质。同时，学习重要的辅导文章。其次组织讨论、交流。
2．继续学习、贯彻《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势，进一步加强和改进德育工作的意见》。
3．进一步学习、落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《青浦区实施素质教育、改进课堂教学的若干意见》。
4．学习有关思想政治学科教学的先进经验和先进教学模式的文章。
5．努力学习信息化技术，逐步提高教师应用信息化技术备课、上课的水平。
三、教学工作
    1．认真学习新的课程标准，钻研教材，精心备课，认真上课，提高课堂教学的实效性。
    2．在研读党的十六大文件的基础上，把十六大的主要精神和教材中的相关内容紧密结合起来，用十六大的新理论、新观点统率政治课教学。
   3．发扬一期课改的好教风、坚持以理想信念为核心，着力帮助学生增强对共产党的信任、对社会主义的信仰，对改革开放和现代化建设必胜的信心，使学生沿着正确的政治方向前进。做好每星期全校的“时政讲评”，及时宣讲党的路线、方针和政策。
   4．坚持以学生发展为本，积极改进教法，贯彻理论联系实际原则，提高学生分析说明实际问题的能力。
   5 ．高三教学要适当调整教学进度，突出重点，统筹安排，保证完成教学任务。
   6．充分发挥备课组的力量，搞好集体备课，落实听课、开课计划，团结协作，共同努力，提高备课组活动质量。
   7.加强校本教研，提高本组教师实施素质教育的水平和能力，把教研组建设成为学习化组织。
   8．全组做好贯彻“行动教育”模式课的 研讨工作，在“两环节三讨论”的过程中不断进步。
   9．期中、期末考试试卷命题要以能力立意为主，注意命题的科学性。要研读今年全国、上海高考试卷及其答案、评分标准，不断提高试卷命题的质量。
   10、 继续抓好本组新教师的 培养工作，帮助引进教师尽快适应本校的教学环节。
四、时政教育
1．时政讲话要突出重点，内容要求政治性强、时效性快、实效性好。期中考试前主要宣传国内外重大时政；期中考试后集中宣传党的十六大精神。
2．第十九周（即1月5日）进行全校时政测验。
3．电视时政讲话时，坚持对学生巡回检查督促工作，严格要求学生认真看、认真听、认真记。
五、其他工作
1．上半学期做好本学科校本教材的编写工作。
2．组织青年教师学习撰写科研论文，逐步提高科研水平。
3．做好对新新教师的传帮带和结对子工作，关心青年教师的成长。

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