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小学音乐第十册教学计划
[10-15 23:19:38] 来源:http://www.xiaozhibei.com 音体美计划总结 阅读:9849次一.指导思想:
以音乐音乐审美为核心,提高学生的学习兴趣,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体不同的音乐体验和学习方式,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养。
二.教材分析
本册教材共有八个单元,后面还有选唱选听的歌曲共四首。每一课都有一个主题,每课都包含“演唱”、“聆听”“创编活动”等内容。在教材中还增加了读谱唱歌、二声部合唱比例增大,难度提升了许多。在本册中,歌曲难度、篇幅相对加大,歌曲内容较广,让学生体会不同的生活,感受不同国家、地区、民族的音乐风格。通过学习合唱锻炼学生的沟通能力、相互合作的能力。音乐常识有:节拍的学习,小节、小节线、终止线、反复记号的学习,以及了解音乐家贺绿汀的故事。教材中的音乐童话剧激发学生的学习兴趣,给学生展现的机会,使学生综合素质得到提高。整册教材展现了不同国家、地区、民族的音乐特色,使学生感受各种不同的魅力,更加热爱民族文化。
三.学生分析:
1 学生渐渐有自己的思想了,要加以正确的引导。 2 学生有一定的音乐基础,要加强教学的趣味性,使学生在学习难点时更容易理解。 3 注重学生的个性培养及兴趣爱好的培养。
四.教学目标:
1 增进学生对音乐的兴趣,使学生关注并乐于参与音乐活动。 2 提高音乐感受与鉴赏的能力。 3 培养丰富的生活情趣和乐观的态度,增进群体意识,锻炼合作与协调能力。 4 学习课堂乐器的演奏方法,参与歌曲、乐曲的表现。 5 能够主动地参与综合性艺术表演活动,并从中享有乐趣。
五.教学内容的基本要求:
1 唱歌: (1)能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱、齐唱或合唱。 (2)能够对自己和他人的演唱作简单评价。 (3)能够体会歌曲的风格特点,表现歌曲的音乐情绪。 2 演奏能够用竖笛参与歌曲、乐曲的表现。 3听赏: (1)不断的给学生接触国内外优秀的音乐作品,学习我国优秀的民族音乐来扩大音乐视野。(2)通过欣赏把歌曲、乐曲描写的情景展开想象、联想,分析乐曲的艺术处理等。 4识谱: (1)学习各种节拍,掌握其强弱规律。 (2)学习小节、小节线、终止线、反复记号等。
六.教学进度安排:
第一单元 春意 4课时
第二单元 欢乐的村寨 4课时
第三单元 幻想 4课时
第四单元 四季 4课时
第五单元 你好大自然 4课时
第六单元 京韵 4课时
第七单元 友谊 4课时
第八单元 百花园 4课时
音乐会 (考查) 2-3课时《小学音乐第十册教学计划》一文来自www.xiaozhibei.com!http://www.xiaozhibei.com <标签: 暂无联系方式 音体美计划总结
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