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小学一年级英语上册教学计划
[10-15 23:24:09] 来源:http://www.xiaozhibei.com 一年级英语教学计划 阅读:9271次英语是一门基础学科。怎样才能提高孩子们的学习成绩,让他们对英语学习产生兴趣呢?www.xiaozhibei.com编辑了小学一年级英语上册教学计划 ,欢迎阅读!
1、学生分析:
一年级共有学生 人,其中男生 人,女生 人。作为刚接触英语的他们,热情颇高,对英语的新鲜感很足,但如果单调的一味的讲解知识,会影响他们的学习积极性,取得的效果也会不如意。所以,应当从他们的年龄特点出发,多在课堂上设计活动,增强趣味性。从而达到使他们从一开始就喜欢英语的 目标。
2、教材分析:
本册教科书共十个单元,每个新授单元都按"话题--功能--结构--任务"相结合的体系,设计和编排了大量视、听、读、唱、画、游、演、做等语言实践活动。话题贴近生活、对话浅显易懂、活动丰富多样、语言地道典型、情景自然真实、歌曲优美动听、歌谣明快流畅、插图活泼生动,比较符合儿童的生理和心理特点以及儿童学习语言的规律。
二、教学目标
1、学习词汇39个(其中移包括:人物、时间、家庭成员、学习用品、水果、动物、人体器官、表示动作的动词、玩具、颜色等),能认读、辨义并能灵活运用。
2、学习表示问候的句型:Good morning / Hi / Hello / Good afternoon / Good evening 并且能快速应答。
3、学习用This is ……介绍人和物。
4、学习用 What's this?问别人并能回答 It's……。
5、学习用祈使句发布命令,并且听到命令能准确地做出相应的动作。
6、学习新年的祝福语。
7、学习用 What colour 来问颜色并回答。
三、各单元教学目标及重难点
Unit1 Hello
教学目标:1、能听懂,会说常用问候语 Hello!Hi!要求发音准确,语调自然。
2、能听懂他人使用 I'm……介绍自己的名字。同时使用I'm…… 介绍自己,发音准确。
3、能根据所听到的名字,正确辨认出第一单元中出现的四个人物。
4、会唱歌曲 Hello。
教学重难点:单词:Hello,I'm……日常交际用语
Unit2 Good morning
www.xiaozhibei.com教学目标:1、能听懂常用问候语: Good morning / afternoon / evening。能根据对话的场景正确使用 Good morning / afternoon / evening问候他人,并对他人的问候作出反应。
2、能听懂,会说 morning、afternoon、evening。
3、会唱歌曲 Good morning to you。
教学重难点:单词:日常交际用语
Unit 3 This is my mum
教学目标:1、听懂他人使用 This is ……介绍父母和老师,并能用此句型负他人介绍自己的父母和老师,语音语调正确。
2、能听懂,会说 dad、mum和 teacher。
3、会使用学过的英语与他人作简单的交流和介绍。
4、会唱歌谣 Daddy、mummy、I love you。
教学重难点:单词:日常交际用语
Unit 4 My bag
教学目标:1、听懂他人使用This is a…… 介绍文具,用此句型介绍自己的文具,发音正确。
2、能听懂,会说 book、bag、pencil和pencil-box的单数形式,发音准确。
3、能使用学过的英语与他人作简单的交流。
4、会唱歌曲 A pencil。
教学重难点:单词:a book、a bag 、a pencil、a pencil-box,日常交际用语
Unit 5 Fruit
教学目标:1、听懂他人使用 This is a……介绍自己的东西。
2、听懂一般疑问句 Is this a……?回答:Yes,it is。
3、听懂,会说 banana、pear、mango、peach的单数形式。
4、会唱歌曲 Mango。
教学重难点:单词:a book、a bag、a peach。日常交际用语
Unit6 On a farm
教学目标:1、听懂特殊疑问句 What's this?根据情况用 It's……回答。
2、使用特殊疑问句What's this? 向他人询问和确认某件物品。
3、听懂,会说 duck、cow、pig、dog和cat的单数形式。
4、会唱歌曲 I am a cow。
教学重难点:单词:日常交际用语
Unit7 Follow me
教学目标:1、能听懂祈使句 Touch your……根据所听到的句子做动作。
2、能使用祈使句Touch your…… 指示他人完成动作。
3、听懂,会说 mouth、nose、ear和eye的单数形式。
4、会说歌曲 Follow me。
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