姜堰市蔡官学校2016年一年级第一学期音乐教学计划

指导学生用打击乐为歌曲伴奏、参与自编歌表演、学跳新疆舞等音乐实践活动表现出团结协作的精神。

本单元所选曲目紧紧围绕爱祖国这一主题，我会通过“听一听，连一连”等活动，让学生初步接触我国不同风格的少数民族的儿童歌曲，同时感受我国多民族音乐语言。

　 　

　 　

　 　

　 　

秋天的歌

　 　

　 　

　 　

1-3

课时

　 　

　 　

　 　

第十一、十三周

1、  感受金色秋天的绚丽色彩，体验收获的喜悦；在欣赏自然美、艺术美的过程中，引起对美好生活的向往与热爱。

2、  能用自然的声音演唱歌曲。演唱时能注意表现不同节拍的特点，能区别并使用柔和、连贯与断顿、跳跃等不同的演唱方法，演唱的表现力有所增强。

3、  能够根据音乐创编动作与音乐吻合的简单律动；能说出所唱歌曲源自哪个国家。

学生能用自然的声音演唱歌曲。并能感受金色秋天的绚丽色彩，体验收获的喜悦；在欣赏自然美、艺术美的过程中，引起对美好生活的向往与热爱。

演唱时能注意表现不同节拍的特点，能区别并使用柔和、连贯与断顿、跳跃等不同的演唱方法，演唱的表现力有所增强。

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