人教版八年级上册语文教学计划

兴趣可以使人集中注意，产生愉快紧张的心理状态，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。www.xiaozhibei.com编辑了人教版八年级上册语文教学计划，欢迎阅读!

                  指 为了全面提高学生的语文素养和运用语言文字的能力，积极倡导自主合作探究的语文学习方式，力求把学生的主体作用和老师的主导作用结合起来，注重培养学生的创新思维能力、审美情趣、正确的语感和鲜明生动的文风、以及注重培养学生廉洁的思想，为社会主义培养有用的人才。 导 思 想 学生基本情况分析 学生语文成绩参差不齐，读写能力较差，学习习惯也不好，需要从基础抓起，培养学生良好的学习习惯和听说读写能力以及创新思维能力。       本册内容主要有写：战争题材、爱的主题、建筑古迹、科学题材、叙事说明文言文、还有歌咏山水景物的文言文。在教学中要教会学生整体把握课文中的人物事件和语言特色，了解叙述描写等表达方式，学习说明文的特点，引导学生借助工具书理解文言文大意积累文言词汇，逐步体会文言文所写的情景，体会文言文的语言特色。在教学中还要培养学生的诚信、自律、节俭、知法守法等良好的思想品德。 教材重难点分析                                             教学进度安排     节数     周次 教学内容 重难点分析 措施与方法 1 《新闻两则》 3 学习新闻文体特点和新闻语言特点。 朗读     理解故事情节，理解每个人物形象特点。培养学生诚信的思想品质。 感悟 《芦花荡》 3   合作探究       提高阅读速度和质量 《蜡烛》 2 学习人物形象，感受军民用血肉凝成的情谊。 朗读  2       探究 《就英法联军》 3 有感情地朗读 归纳语言特色     感受文中深厚的人道主义精神。培养自律知法守法的思想。   《亲爱的爸爸妈妈》 2 对非正义战争的罪恶，对和平与幸福的思考和认识 朗读   对语言特色作一些评价 讨论评价     调查  3  综合性学习 3 记住历史，珍惜和平。教育学生要有自律的思想。 讲故事     文学作品与战争 搜集与战争有关的文学作品 4 阿长与《山海经》 2 揣摩记叙文语言特点    朗诵   有感情朗诵课文，理解文中的爱，陶冶学生情操    《背影》 3 学习朴实的语言特点。学习父亲节俭的习惯。    合作探究   理解父爱   《台阶》 2 理解文中父亲的形象    复述   学会叙述描写的表达方式    5 《老王》 2 学习老王金子般的心    合作探究   理解本文语言上的表达技巧    归类 《信客》 2 体会语言、动作、心理描写    联系实际   学习信客默默无闻的奉献精神。学习他们勤劳节俭诚信的良好品德。   让世界充满爱 3 理解爱，能给予别人爱    播放演讲资料  6        组织学生参加关爱别人的活动 《桃花源记》 3 了解文中存在的古今异义现象和省略句子成分特点 背诵，讲故事   理解《桃花源记》的意义。   《短文两篇》 2 学习本文托物言志的语言特点      理解作者的情怀    查资料 7 《核舟记》 2 翻译文意，想象艺术品的形象    想象        联系自己生活实际 《大道之行也》 2 理解文中所描述的美好社会风貌。培养学生洁身自好的思想品德。   《杜甫诗三首》 2 学习文言知识   读读背背 8 综合性学习   理解诗中包含的思想感情   莲文化的魅力 3 口头训练，写作指导 举例       欣赏佳作 师生共评 9 期中复习     精讲多练 复习基础，学习现代文阅读的方法 集中训练 学习古代文学，积累词汇和了解用法 集中辅导和个别辅导结合 10 期中考试 拓展延伸   提高写作技巧 理论结合实践     训练应考的心理能力，学习应考注意事项   11 《中国石拱桥》 3 学习说明文的写作方法和语言特点。 朗读朗诵观看图片   理解石拱桥的特点，体会中国人的智慧和才能。 积累说明文语言特点 《桥之美》 2 学习文中描述性的语言特点 发挥想象 理解桥之美在哪里。   《苏州园林》 2 说说文中运用了哪些说明方法 合作探究 理解苏州园林美的特点 查找资料 12 《故宫博物院》 3 学习说明文的说明顺序 观看视频资料 了解故宫博物院的建筑结构。培养学生热爱祖国、为祖国的崛起而读书的思想，能逐步做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 发挥想象 说“屏”》 2 了解文中引用古诗文的作用和分类说明的方法 查资料 理解屏在生活中的功能与美 看动画、图片 13 说不尽的桥 3 收集关于桥的知识，理解桥的意义，围绕桥写作 合作探究读读背背   举例欣赏、讲评 《大自然的语言》 3 理解文中清晰的条理和准确的语言。 练习快速阅读，练习快速默读 理解物候现象 简要复述，抓住要点 14 《奇妙的克隆》     合作探究 2 找出文中所使用的说明方法     明确克隆的科学和意义及由此引发的负面影响   《阿西莫夫短文两篇》 2 体会作者思维的开放性和周密性。     理解恐龙灭绝的原因。 朗读 想象 15 《生物入侵者》 2 找出文中的说明方法和说明顺序，理解生物入侵者的危害。 观看图片 《落日的幻觉》   想象落日幻觉，理解落日幻觉产生的原因。 联系生活实际 综合性学习 2 理清文中说明的顺序和说明方法，找出文中运用的描写。 合作探究 3 说写要条理清楚，突出重点，语言生动，感情真挚 联系自己生活经历   认识事物的两面性 观看有关视频 16 《三峡》 2 理解写景语言的特点。理解文意，体会三峡美景。培养学生热爱祖国，立志报效祖国的思想。 欣赏佳作合作探究 读读背背合作探究 《短文两篇》 2 学习诗的语言 读读背背 理解诗的含义 观察图片和视频 17 《观潮》 2 了解钱塘江潮的奇观，理解其科学道理。 合作探究 培养学生热爱祖国山河的思想   《湖心亭看雪》 2 学习本文白描的写法，体会雪景 对比学习、体会白描写法特点。         《诗四首》 3 理解诗意，积累诗句。 结合注解翻译诗句 18 综合性学习 3   背诵默写 了解收集资料的方法，学习分类说明事理的方法 查阅资料 怎样收集资料 3 将收集到的资料加以整理，写一篇小论文。 学习范文 师生共评   模仿练习     把知识分类复习，把阅读和写作作为重点 分析综合法  19 期末复习 把重点知识和易混淆的知识放在首位   练、讲、考、辅 练习、考试相结合 20 期末考试

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