2016学年度上学期上学期期末考试七年级语文试题

你要把几块丝绸、几块好看的石头细心地包好。你要给姑娘准备好鲜花，你要给老人准备好烟丝，你要想着那些调皮的孩子，他们的礼物最好找也最难找。

这些就足够足够了。再带上你在路上看过的风景、听过的故事，再带上你的经历和感触，在燃着火的炉边，讲给他们听。

告诉缺水的人们前头哪里有水，告诉生病的人们哪种草药可以治病，把你这一路的经验告诉他们，把前方哪里有弯路告诉他们。

这些是最好的礼物。

不要忘了给帮过自己的人准备一份礼物，孩子，只有这样你的这次远行才算没有白走。

31、“不要为一朵花停留太久”中的“花”可以怎么理解?(2分)

32、你有没有为帮过自己的亲人准备礼物?请具体说说。(2分)

33、为什么不要为一朵花停留太久?(用自己的话回答)(2分)

34、怎样理解“那是远方，那是幸福之乡。”中的“远方”、“幸福之乡”?(2分)

35、为什么给帮过自己的人准备礼物，“这次的远行才没有白走”?(2分)

36、文章一开始提到“我们穷人”。你认为拥有这三句话的人能被称为“穷人”吗?这两个“穷人”的概念有何不同?(3分)

三、写作能力。(50分)

37、下面两个题目，任选一题作文，文体不限(诗歌不少于30行)。要求：有真情实感，卷面整洁，书写工整，字数600字左右。

⑴题目：我和 的故事(请补全题目再写作)

⑵面对着优美的自然景观，你感动过吗?面对着精美的艺术品，你感动过吗?面对着崇高的精神和伟大的人格，你感动过吗?面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗?面对古今文人的名篇大作，沉浸其中，你感动过吗?感动是心灵受到的一次震撼，是我们情感的一次爆发。

请以“感动”为话题写一篇文章(题目自拟)。

语文答案及评分标准

一、积累与运用

1.此题根据抄写文字和卷面书写水平，尤其是作文的书写水平综合评分。书写正确.工 整、美观，卷面清楚，得2分;较好的得1.5分;较差的得l一0.5分。(规范的修改不扣分;1分从严控制) 2.B(2分) 3.悚一竦 奇一其 踢一剔 眩一一弦(2分，每对半分) 4.例如：语文是一座绚丽的花园，优美的诗文使我流连忘返。生动的课堂让我受益匪浅。 (2分，运用比喻的修辞方法，写出在语文学习中的收获或感受.句式相近即可)

5.①日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。②几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。③海日生残夜，江春入旧年。④学而不思则罔，思而不学则殆。⑤未若柳絮因风起

⑥闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(l0分，每格1分，凡有错字、别字、添字、漏字，该格不得分。) 6. B 7、C 8、D(A句所说的话可以不加双引号，或者加双引号之后，“不新鲜”的双引号应改为单引号;B句因为前后两句话均为同一个人说的，所以要变“说”后面的冒号为逗号;C句第一个分号应改为冒号，并且后面的分号应改为逗号。) 9.A 10.要求语言流畅，符合语境及身份

二、阅读理解(一)文言文阅读《陈太丘与友期》答案：11.元方，语言和行为　12.守信用、讲礼貌。　13.中午;丢弃、舍下;通“否”，不;拉　14.意识到自己错了，想博得元方的好感。　15.对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。　16.略

(二)课内现代文阅读《皇帝的新装》答案：17、心理　18、是怕被说成愚蠢得不可救药或不称职而丢官。　19、D　20、表示孩子还没有受社会坏风气的污染，能有勇气讲真话　21、C　　22、D　23、要无私无畏，敢于说真话。　24、略(要有合理的想象，能用上夸张的手法会更好)

(三)课外现代文阅读《一个美丽的故事》答案25、一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事　 26、说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”　 27、写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子 28、但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻　 29、(感人至深、真诚、发自肺腑等　 30、是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。理解略。

(四)课外现代文阅读《带上三句话上路》31、沿途的各种诱惑。　32、略　33、因为自己的目标还在远方。如果为一朵花停留太久，可能会忘了自己远行的目的，也可能会延误了时间。　34、理想的彼岸。目标最终达成的时候。35、学会感激才是最后的完美。　36、不能。前一个穷人是指物质上的;后一个是指精神上的。在精神上富 足的就不是穷人。

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