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2016七年级语文检测题六卷
[10-15 23:08:43] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初一语文试卷 阅读:9531次(5)突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”,妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。
(6)不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。终于有人说:“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。
(7)“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传。递给下一个人。没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。
(8)“唉呀!”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了,把药瓶又传下去。有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中,不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来。
(9)不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。
(10)这时,有一个大声喊道:“大家手牵手跟我走!”
(11)话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队。那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。“后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。
(12)人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血。更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。
16.梳理故事情节,用简洁的文字填写下面的空格。(2分)
17、阅读下面的句子,想一想加点词用得是否恰当?如果恰当,请说说它的好处;如果不够恰当,请找出一个更好的词替换它,并说说理由。(2分)
不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静。
。
18、文章第(2)段划线句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。仔细阅读第(5)段,感受一下母女对话后地铁车厢里的氛围,并在下列横线上,写下一句话,描写出当时特有的宁静。(2分)
此时,车厢里 。
19、文中哪个片段给你留下了深刻的印象,为什麽?(2分)
20、当灾难来临时,该如何应对?本文给你那些启示?(2分)
。
(四)说明文阅读,完成21——26题。(12分)
马
[法]布丰
在所有的动物中间,马是身材高大而身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。如果我们拿它和比它高一级或低一级的动物相比,就会发现驴子长得太丑,狮子头太大,牛腿太细太短,与它的粗大身躯不相称;骆驼是畸形的,而最大的动物,如犀牛,如象,都可以说只是些未定形的肉团,腭骨前伸本是兽类头颅不同于人类头颅的主要原因,也是所有动物的最卑贱的标识;然而,马的腭骨虽然也大大地向前伸着,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,由于它的头部的比例整齐,它却有一种轻捷的神情,而这种神情又恰好被颈部的美烘托着。
马一抬头,就仿佛想要超出它那四足兽的地位;在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相觑着;它的眼睛闪闪有光,并且形状很美;它的耳朵也长得好,并不大不小,像牛耳太短,驴耳太长;它的鬣毛正好和它的头相称,装饰着它的颈部,给予它一种强劲而豪迈的模样;它那下垂而丰盛的尾巴覆盖着,并且适宜地结束着它的身躯的末端;马的尾和鹿、象等兽的短尾,驴、骆驼、犀牛等兽的秃尾都大不相同,它是由密而长的鬃毛构成的,仿佛这些鬃毛是直接从臀部上生长出来,因为长出鬃毛的那个小肉拉子很短。它不能和狮子一样翘起尾巴,但是它的尾巴虽然是垂着的,却于它很适合,因为它能使尾巴向两边摆动,所以他就有效地利用着尾巴来驱赶苍蝇,这些苍蝇很使它苦恼,因为它的皮虽然很坚实、又满生着厚密的短毛,却还是十分敏感的。
注:鬣liè兽类颈上的长毛。
21、请用文中的一句话来评价“马”___________________________________
________________________________________________________(2分)
22、体会文中加点词的作用_________________________________________
________________________________________。(2分)
23、画线句子的说明方法是_______________,其作用______________________。(2分)
24、请找出与《松鼠》中“可以说,松鼠最不像四足兽了”相类似的一句话,并用文中的一个词来为这句话注释。 (2分)
这句话是______________ __________
这个词是____________________ ____
25、作者对马抱有什么感情?请你从文中至少找出4个体现这种感情的形容词。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26、请写出含有马的成语2个(2分)
________________ ____________________
三、写作(60分)
27、从下面两个文题中任选一题作文。作文后,对自己的文章按要求进行反思与评价。
1.题目: 的乐趣
在题目的横线上填上适当的词(读书、听音乐、吃、游戏、踢球、爬山……),使题目完整。字数不少于500字。
2.请以“永远的真情”为话题写一篇文章。
要求:围绕这个话题,立意自定,题目自拟,文体不限,(诗歌除外)字数不少于500字。
反思与评价:(3分)
你认为你的作文中最大的亮色是什么?(不少于20字)
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