2016年苏教版七年级册下册语文期中复习试题

对于初中生来说，要想学好语文，多做试题是难免的，下面请参考www.xiaozhibei.com为您整理的“最新一年年苏教版七年级册下册语文期中复习试题”，希望您的语文成绩能够突飞猛进的发展。

最新一年年苏教版七年级册下册语文期中复习试题

一、积累运用(共20分)

1、阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字和加点字的注音依次分类写在方框内。(2分)

常州篦箕巷，沿运河而建，自古就是商lǚ( ▲ )云集之地;所产梳篦屡获大奖，chí( ▲ )名中外。常州梳篦，选料坚韧而富有弹性，齿面光洁，齿尖吃发，利于梳理按摩。可梳zhuānɡ( ▲ )打扮，可收藏馈( ▲ )赠。工艺篦雕镂( ▲ )各种图案，画面赏心悦目，刀法细腻，令人叹为观止。

(《常州梳篦博物馆》)

汉字 注音

2、默写。(8分)

(1)曲径通幽处， 。

(2) ，乾坤日夜浮。

(3)请默写出《黄鹤楼》中的任意两句：“ __________ ”

(4)晚年手不释卷， ，____________________，读之竟日。(《宋史•赵普》)

(5)在这四年里，我历尽艰苦， ， ，哼都不哼一声。

3、下面对《鲁滨逊飘流记》相关内容的表述，不正确的一项是( )(2分)

A、鲁滨逊热爱航海，他瞒着父亲出海，第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，幸好被一艘葡萄牙货船救起，船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富，又再次出海，到非洲贩买奴隶，从此过上了富裕的生活。

B、《鲁滨逊飘流记》的主人公鲁滨逊热爱航海，性格坚毅，在荒岛上生活了28年，他曾救下一个土人，取名“星期五”，后来这一土人成为他的忠实仆人和朋友。

C、《鲁滨逊飘流记》记述了鲁滨孙遇险后在荒岛上生活的情景，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造能力和开拓精神。

D、漂流到荒岛后的鲁滨逊，看到一群野人正在围攻一个逃犯。见此情景，鲁滨逊拔枪解救了他，并给他取名“星期五”。

4、下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，请选择 4-6处(不得超过6处)，用规定的符号(不必全使用)加以修改。(4分)

(1)换用号： (2)增补号： (3)删除号：

(4)复原号： (5)调位号： (6)留空号：

一年之季在于春，在生机盎然的三月里，众多朝阳中学的莘莘学子和英语节来了一次亲密接触。每天中午，轻快悠扬的英文歌曲都会飘动在校园的各个角落，同学们手拿歌词，兴致勃勃地浅吟低唱……通过精心地准备，使一幕幕精彩异常的课本剧，一首首委婉动人的英文歌曲，一次次慷慨激昂的脱稿演讲，赢得了观众和评委们一次又一次的掌声。随着30日中午九年级各班“小小书法家”获奖名单的确定，英语节也顺利结束落下了帷幕。

5、清明节是中华民族的非物质文化遗产。阅读下面的几则材料，说说清明节承载着哪些文化内涵。(4分)

材料一：清明节是“清明”节气、上巳节、寒食节三者融合而成的一个节日。

材料二：“清明”是二十四节气之一，在公历4月5日前后，正是春光明媚草木吐绿的时节。《岁时百问》写道：万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。

材料三：农历三月三是上巳节，始于周朝，原本是在水边招魂续魄，因与清明节气日期相近，后两节合一，逐步演化为祭祀祖先、远足踏青的习俗。

材料四：寒食节始于春秋时期，距今已有2600多年的历史，汉代以后与清明重合。寒食节一是禁火悼亡，二是少餐冷食。寒食之后重生新火是一种辞旧迎新的过渡仪式。

二、阅读理解(共40分)

(一)阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成 6-9 题。(15分)

第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。

不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。

“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事?……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。

“不知道!”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。

我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过 好几回了。

我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。

三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——

“人都到那里去了?”

人们便一个一个陆续走回去;一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——

“读书!”

于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：——

“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～;金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”

我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来;书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。

6、请问以上片段中，记叙了我在三味书屋生活的哪几件事?(4分)

7、鲁迅先生一直高举“反封建”的大旗，有人说鲁迅对三味书屋的先生非常的痛恨，他是封建教育制度的典型代表，极大的扼杀了儿童的天性。对此你有何看法，并结合选文叙述依据。(4分)

8、文中师生读书一段写得对比鲜明，非常有趣。老师一个人在大声朗读，而同学们却在偷偷玩耍。这里作者为什么要如此细致的描写我画画的事情?这对表现先生的形象有什么作用?(4分)

9、请你说说下面句子中加点词语的表达效果。(3分)

我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

(二)阅读丁立梅的散文《草地上的月亮》，完成10—14题。(共15分)

[1] [2] [3]  下一页