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2016年七年级上册历史人教版练习题
[10-15 23:19:20] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初一历史同步练习 阅读:9284次聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。小编准备了最新一年年七年级上册历史人教版练习题,希望能帮助到大家。
第一课 我们的远古祖先
1 人类的起源
人类的起源 时间 地球上出现人类,大约在__________年以前。
科学解释 科学家们提出人类是由一种( )进化而来的。
科学依据 对考古发掘出来的实物(古猿和古人类的骨骼化石)进行考察研究
演变过程 从猿到人的演变过程中,( )起了决定作用。
2 (会不会制造工具)是人与动物的根本区别。
3 元谋人
时间 距今约( )年
地点
生活状况 会制造( ),知道用火
地位(意义)
4 我国是人类发源地之一,是世界上发现( )最多的国家。
5 北京人
时间 距今( )年之间
地点
体质特征 能直立行走,( )与现代人相似,头部还保留有( )的一些特征
生产情况 会制造工具,把石头打制成石器,把树枝砍成木棍,使用( )
生活状况 过狩猎生活,过群居生活,有了简单的( )
6 ( )是世界上出土人类遗骨和遗址最丰富的遗址,是我国已知的最全面地反映远古人类生活的遗址,1987年入选《世界遗产名录》。
7 火的使用对北京人来说有什么作用? 北京人怎样取得天然火?
答:他们( ),( ), ( )。熟食使人类扩大了食物种类,易于消化和吸收营养,有利于人类的体质,尤其是脑髓的发展。
① ② ③ ④
8 北京人与猿类有哪些不同?
答:① ② ③ ④
9 山顶洞人
时间 距今约 前
地点
体质特征
生产工具 开始使用 石器,懂得( )和( )
生活状况 采集,渔猎,( )衣服
10 山顶洞人和北京人相比有哪些进步?
答:① 体质特征:
② 制造工具:
③ 火的使用:
第二课 原始的农耕生活
1 河姆渡人的生活
时间 多年前
地点 浙江河姆渡村
遗址意义 ( )流域原始农耕文明的代表
农业情况 种植( )(我国是世界上最早种植( )的国家之一)
生产工具
房屋 ( )房屋(防蛇虫,防潮,至今西南少数民族仍采用)
畜牧业
手工业
2 河姆渡人和山顶洞人,北京人相比较,有什么进步?
答:① 食物来源:
② 居住条件:
③ 社会分工:
④ 生产使用工具:
3 半坡人的社会状态
时间 年前
地点
遗址意义
农业情况 种植( )和 )(我国是世界上最早种植( )的国家之一)
生产工具
房屋 ( )房屋(节约原料,保温)
畜牧业
手工业
4 氏族
氏族 概念
代表
特点
第三课 神奇的远古传说
1 杰出的部落首领
时间 年前
地区
部落首领 炎帝
黄帝
蚩尤
2 涿鹿之战
双方
地点
过程
结果
评价
3 我们常说的中华文明上下五千年,就是从( )算起的。
4 华夏族的形成
华夏族
人文初祖
5 为什么中国人称自己为“炎黄子孙”?
答:
6 黄帝的贡献
答:黄帝和他的部属有很多发明,如玉作兵器,指南车,染五色衣裳,教人挖井。黄帝的妻子( )养蚕,( )造字,( )作干支,( )作乐器等。
7 尧舜禹的传说
时间
区域
传说 尧:
8 禅让制
含义
实质
基本原则
能不能长久
为什么受到后人的赞扬
第四课 夏传子 家天下
1 大禹治水
大
禹
治
水 背景
方法
影响
2 禹建立夏朝
时间
人物
事件
都城
地位(意义)
3 王位世袭制
出现
影响
意义 是一种以专制制度代替民主制度的变化,但却是社会的进步。禹是禅让
制的最后一个部落首领,启是第一个王位世袭下的国王。
4 夏朝的统治
时间
目的
措施 设置了( ), ( ),( ), 制定了刑法,建立起一套国家机构
统治中心
5 ( )表明私有制已经出现,人类从原始社会进入阶级社会,是一次巨大的深刻的社会变革。
6 由于( ),商汤趁机帅众讨伐,夏朝灭亡。
7 商朝的建立
商朝的建立 时间
人物
过程
都城
盘庚迁殷 时间
人物
地点
作用
8 ( )的使用是商朝农业发展的重要因素。
9 五谷为 ( )。
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