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历史同步练习之从郑和下西洋到闭关锁国练习题
[10-15 23:24:09] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初一历史同步练习 阅读:9790次学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,精品小编精心为大家整理了这篇历史同步练习之从郑和下西洋到闭关锁国练习题,供大家参考。
一、 课堂训练
1、 下面叙述郑和下西洋的使命与功绩不正确是( )
A、 推行和平外交,稳定东南亚国际秩序
B、 发展海外贸易,传播中华文明
C、 开拓海洋事业,铺平亚非航路
D、 炫耀了大明的武力与金钱政策。
2、2004年是郑和下西洋600周年 我国将要开展纪念活动请你判断哪个设计活动方案不正确( )
A、 纪念郑和下西洋600周年仿真航模开展
B、 发行的《郑和下西洋》小型张邮票
C、 世界华人纪念郑和下西洋600周年航海论坛举办
D、 开新闻发布会,推出大国海洋霸权新主张
3、郑和下西洋的船队,英国的李约瑟博士在全面分析“明代海军在历史上可能比任何亚洲国家都出色,甚至同时代的任何欧洲国家,以致所有欧洲国家联合起来,可以说都无法与明代海军匹敌.”原因是( )
①人数众多,组织严密 ②船舶种类齐全 ③装备先进 ④指南针的帮助
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
4、下面有关郑和下西洋目的不正确是( )
A、宣扬国威 B 到西洋取宝 C 不计经济利益 D 给国家带来商机
5、( )——曾是保存旧中国的首要条件。(马克思语)
A、文化专制 B 重农抑商 C 与外界隔绝 D 对外交往
6、和七下西洋,并没有像哥伦布等航海家一样,为世界历史带来翻天覆地的转变,可是,它亦取得若干实质成果:( )
①郑和远航是世界历史上第一次最长的跨洋航行,在西 太平洋与印度洋之间开辟了广泛而稳定的航线,实为人类征服海洋的壮举。
②郑和远航使中国与亚、非各国之间建立起经常而友好的联系,推动了中国与亚、非各国的相互了解
③郑和远航促进了中国与亚、非各国之间的物资交流,同时也推动了南亚诸国的开发
④郑和远航向亚非各国传播了中华文明,促进了亚、非各国的文明进步
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
www.xiaozhibei.com7、明清时期对外关系的特点包括( )
①对外经济文化交流频繁
②中国与外来侵略势力的矛盾日益尖锐
③中外之间发生过大规模的侵略与反侵略斗争
④明清政府闭关自守禁绝对外贸易
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
8、闭关政策的主要表现有哪些?( )
A、限定通商口岸B进出口货物的无限制。
C、提高关税,抑制出口。
D、实行行商制度,垄断对外贸易,监视外国商人
9、清朝政府为什么要实行闭关政策?不正确是( )
A经济上没有迫切需要 B为维护清王朝的统治
C、防御西方殖民势力 D统治者吸取前朝教训
二、课堂回顾
34、 材料分析
阅读下列材料
材料1:以海外之有余,补内地之不足,内地无足轻重之物,载之番境皆为珍品。是以沿海居民操作小巧技艺及女工针绣,皆于洋船行销,岁收入番岛银洋货物百十万入我中土 ——《中国古代经济史纲》
材料2:南洋未禁之先,闽广家给户足,游手无赖亦为欲富所驱,尽入番岛,鲜有在家饥寒窃劫为非之患。 ——《论南洋事宜》
材料3:即禁之后,百货不通,民生自蹙。居者苦艺能之无用,行者叹至远之无方,故有四五千斤所造之洋船,系维朽蠹于断港荒岸之间。……但能使沿海居民,富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼耳。
——《论南洋事宜》
回答:(1)据材料1、2指出沿海对外贸易的有益之处。
(2)据材料3的政策归纳其危害,你怎样评价这一政策
35、 问答题
你能从左表中看出什么端倪么?
三、课堂延伸
三宝太监二三事
郑和,本姓马,小字三保,云南昆阳(今昆明市晋宁县)人。艰难困苦境况下,郑和被送到北平,成为北平燕王朱棣家的一名奴隶,做了宦官。
郑和在做宦官期间,因为 ,取得了燕王的信任。此时,明朝皇室内发生了一场争夺皇位的斗争。从1399年八月燕王朱棣起兵到1402年六月攻破南京,史称" "。郑和跟燕王朱棣南征北战,建立了不少战功。朱棣亲笔写了一个"郑"字,赐他为姓,并提升为内宫兼太监。由于郑和小字"三保",所以人们也叫他"三保太监"或"三宝太监"。
郑和的原祖是从西域来到云南的,祖父和父亲都曾航海到伊斯兰教的圣地 去朝过圣。由于受到家庭的影响,郑和希望长大了也能 。由于郑和信奉两个宗教,懂一些航海知识而且又担任管理宫廷事务的大太监,因此成祖选拔他担任正使,你能协助他率领船队去完成这一光荣又艰巨的任务吗?
任务1: 郑和下西洋路线描述
任务2:中西方远洋航海之比较
A、动机不同:
B、船队比较:船队规模比较
组织管理水平的比较
C 成果的差异:中国的睦邻外交
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