七年级政治阶段检测试题及答案

19.假如你对老师或父母的批评有意见，认为老师或父母对你的评价不符合事实，此时你应该采取的态度是 (　　)

A.心里很不舒服，不爱搭理他们

B.冷静分析，先从自己找原因，有则改之，无则加勉

C.我行我素 D.急于为自己辩解

20.“当你能带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要(　　)

A.消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往

B.以积极开放的心态主动与他人沟通、交往

C.要求朋友服从自己的意志

D.强迫朋友满足自己的所有要求

21.一位心理医生指出：人之所以得心理疾病，是因为他们没有学会或丧失了负责任地生活的能力，对此理解不正确的有 (　　)

①具有责任心是心理健康的标志之一　②有责任心的人不会有任何心里疾病　③心理疾病是现代人的通病，和责任心没有关系　④我们应该做个有责任心的人

A.①② B.②③ C.②④ D.①③

二、多项选择题(本大题共6小题，每小题3分，共18分。在各题的四个选项中，至少有两项或两项以上是符合题意要求的答案，请把正确答案前的字母填入第5页答题卡内。错选、多选的均不能得分，少选且选项正确的得1分)

22.学习是获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。通过学习 (　　)

A.能使我们掌握知识、发展智力、形成良好的品德

B.能提高我们的生活质量

C.能使我们迅速成为社会名人

D.培养我们健康的个性，促使我们成为社会有用之才

23.在德国，人们非常自觉地遵守交通规则。红灯时，即使马路上没有车，过马路也很安全，人们也耐心地等待。记者问过一位德国男子，他解释道：“我过马路虽然安全，但可能马路周围某个居民区的某个孩子正从窗口看见我，他会跟我学，而在德国交通事故中儿童的伤亡率是非常高的。”这位德国人的话给我们的启示是 (　　)

A.成人应率先垂范，为儿童树立好的榜样

B.人在对自己负责的同时也要为他人、为社会负责

C.做事情应该视具体情况而定，不要固守规则

D.要自觉遵守道德和法律

24.“如果你不能成为山顶上的一棵松，就做一棵小树生长在山谷中，但必须是小溪边最好的一棵小树。如果你不能成为一棵小树，就做灌木一丛。如果你不能成为一丛灌木，就做一片绿地，让公路也有几分欢娱。”这段话说明了 (　　)

A.我们总是难以认识自己 B.体会成功和失败的经验教训，证实自身价值

C.在多重比较中认识自己 D.既要扬长避短，又要认识自己个性的独特

25.班集体由几十个同学组成，要融入新的班集体，首先要处理好与同学的关系，建立良好的同学关系是我们融入到新班集体的必要条件。为此，我们要 (　　)

A.做到真诚、热情、主动，这是优化同学关系所必需的

B.平等待人，尊重他人的人格，懂得尊重人的人才可能受人尊重

C.正确处理合作与竞争的关系，学会在合作的基础上开展必要而有益的竞争

D.我行我素，不管他人的感受，充分表现自己的性格

26.动物学家研究发现：成群的大雁的飞行距离比单个的大雁的飞行距离远得多。它们一起飞行，会吸引和促使掉队的大雁迅速归队。在飞行中，大雁轮流充当头雁，飞在后边的大雁会发出鸣叫，催促和鼓励前面的大雁展翅飞翔。当一只大雁受伤或生病时，会有两只大雁自动陪伴和保护它。大雁编队飞行给我们的启迪是 (　　)

A.团队精神能帮助个人更好地实现目标

B.在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助

C.在团队中要主动承担责任 D.要与团队同舟共济，同甘共苦

27.美国西点军校认为：没有责任感的军官不是合格的军官，没有责任感的员工不是优秀的员工，没有责任感的公民不是好公民。正是这样严格的要求，让每一个从西点军校毕业的学员获益匪浅。这说明 (　　)

A.责任感是成功的关键 B.有责任感的人是不会犯错误的

C.有责任感的人，会严格要求自己

D.要做一个对社会有用的人才，必须自觉承担责任

答题卡

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

答案

题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

答案

二、多项选择题(本大题共6小题，每小题3分，共18分.错选、多选的均不能得分，少选且选项正确的得1分)

题号 22 23 24 25 26 27

答案

三、简答题(6分)

28.材料一：著名教育家杜威说，生活即学习。随着知识和技术发展速度的加快，知识更新周期的缩短，人们的学习越来越多地渗透到个人的工作和社会活动中，从而使学习贯穿于整个人生过程和整个社会活动。

材料二：获得诺贝尔奖的美国分子生物学家西德尼•奥尔特曼曾说：“我的父母总是鼓励我学习，并培养我多学习的兴趣。他们认为读书、接受教育和努力工作，是一个人取得成功的必由之路。我相信，这些道理在任何地方、对任何人都是至理名言。”

结合材料，回答下列问题。

(1)从材料一中我们能得到什么启示?(3分)

(2)请你用简洁的语言概括出材料二所包含的道理。(3分)

四、辨析题(8分。仅作判断不说明理由者不得分)

29.下面是七年级学生小刚和小浩的一段对话：

小杨：“发明大王”爱迪生曾说，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。因此，要想提高学习成绩，我们只能靠勤奋刻苦的精神。

小林：现代社会提出“时间就是金钱，效率就是生命”。要搞好初中阶段的学习，只能靠良好的学习方法。

请你辨析上述小刚和小浩的观点，并说明理由。(8分)

五、分析说明题(12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析)

30.材料一：马克思主义认为，只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说只有在集体中才可能有个人自由。

材料二：雷锋说，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。

材料三：哲学家斯宾诺沙指出，无论玩世者之流如何嘲笑人世酬酢，无论出世者之流如何指斥人世的污浊，无论悲观消极者之流如何颂扬原始蒙昧的生活、蔑视人群、赞美鸟兽，经验说明，只有通过人与人的相互扶助，他们才易于各获所需，而且惟有通过人群联合的力量，才可避免那些随时随地都在威胁人类生存的危险。

运用所学知识，结合材料回答下列问题。

(1)良好的班集体对我们有什么益处?(3分)

(2)怎样才能增强集体的凝聚力呢?(4分)

(3)在集体中，应该如何张扬自己的个性?(4分)

六、综合探究题(14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究下列问题)

31.小鸿学习成绩很好，动手能力也很强，但性格内向，不善言辞，不敢在陌生人面前发表自己的意见和主张，和陌生人说话就脸红，为此她很苦恼，可又不知道应采取什么办法来克服自己的这些弱点。这时，爸爸给她出了个主意，鼓励她利用网络技术，在一个虚拟的社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。网上的交往带动了网下的交流，渐渐地，她具有了开朗、大方以及在适当的场合充分展示自己才能的性格，她由衷地感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮她克服了现实交往中的弱点。

上一页  [1] [2] [3]  下一页