七年级政治阶段检测试题及答案

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。

(1)小鸿利用网络克服了现实交往中的哪些弱点?(4分)

(2)在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决?(4分)

(3)为什么我们每个人的存在和发展都有一个社会化的过程?(5分)

参考答案及评分说明

一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

答案 D B D A B D C A C D A

题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

答案 B D B A D A D B B B

二、多项选择题(本大题共6小题，每小题3分，共18分。错选、多选的均不能得分，少选且选项正确的得1分)

题号 22 23 24 25 26 27

答案 ABD ABD BCD ABC ABCD CD

三、简答题(6分)

28题答案要点：(1)对现代社会的每个人来说，学习都是终生的主题。不同的人生阶段，会有不同的学习任务，通过不断的学习，人们提高了自己的才能，提升了自己的思想境界，增强了自己回报社会的能力。(3分)

(2)许多有趣的知识，经过学习我们才知道。通过学习我们会发现原来没有意识到的潜能，这样，我们就能够更加正确地了解自己的个性，找到并且发展自己的优势潜能，提高将来回报社会、奉献国家的能力。教育获取知识，知识改变命运。(言之有理即可给3分)

评分说明：①本题只要考生能结合材料分析概括，运用教材中相关思想品德术语和心理健康知识，符合题意，有说服力，层次分明，言之有理，均可赋分，对确有创意的学生，也可酌情加分，但总分不能超过该题总分。②若考生答案欠缺说服力，文字表述混乱，不能对题目要求作出总结，则按规定分值扣分，即不能得满分。

四、辨析题(8分。仅作判断不说明理由者不得分)

29题答案要点：

(1)小刚和小浩的观点都是片面的。(2分)

(2)①初中学习科目较之小学要多，难度也在加大。要学好这么多的科目，仅仅靠勤奋是不够的。一个人不讲方法，成天“死读书”，时间安排不合理，听课方式不对，这样的学习效率很难令人更快、更多地学到各种知识，更无法适应当今社会的发展。(3分)②“书山有路勤为径”，再聪明的人，再好的学习方法，也需要自己的勤奋和努力才能学有所成。学习不是一朝一夕的事，需要我们不断刻苦努力。因此，我们在学习时既要勤奋努力，也要结合老师的授课特点，摸索适合自己特点的学习方法。(3分)

评分说明：①本题若判断有误，但其分析说明有一定道理，可适当给分，但最高得分不能超过4分。②若考生能结合材料说明理由，运用教材中相关思想品德术语和心理健康知识，观点正确，符合题意，层次分明，有说服力，就可赋分;对确有创意的学生，也可酌情加分，但总分不能超过该题总分。③若考生表述较为混乱，答非所问或所答问题不能作出概括总结，则按规定分值扣分，即不能得满分。

五、分析说明题(12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析)

30题答案要点：(1)良好的班集体是我们健康成长的重要环境。互帮互助的班风有助于塑造我们的良好个性。有利于我们形成正确的人生观和处世态度;有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神，形成良好的组织纪律性，培育奋发向上的情操。(2)牢固树立荣辱观念，团结友爱、互相帮助、互相激励，积极向上。(3)主动提出自己的合理建议;挖掘自己的潜能，充分发挥自己的个性特长;充满自信，切合实际，坚持自己的兴趣等。

评分说明：①本题考生如能综合运用教材中相关思想品德术语和心理健康知识，结合个人实际情况分析说明，紧扣题目要求，观点正确，符合题意，表述准确，言之有理，均可酌情赋分。②综合评价赋分要求：只要卷面整洁、书写工整，层次分明，条理清楚，无错别字等均可赋1分。总之，鼓励创新的原则，符合上述要求，均可酌情赋分或加分，但加分不能超过该题总分。

六、综合探究题(14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究下列问题)

31题答案要点：(1)克服了性格怯懦、不善言辞、不敢在陌生人面前发表自己意见的弱点。(2)例如：两人闹矛盾，不好意思先开口，可在网上留言道歉;学习上的一些疑难问题也可以求助于网友，也可以在网络上查资料等。(3)我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人;只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来。只有通过社会化，我们才能真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变，才能真正实现我们人生的社会价值。

评分说明：①本题考生围绕题意和题目要求，观点正确，表述准确，结合教材中相关思想品德术语和心理健康知识，结合个人实际情况分析说明，紧扣题目要求，观点正确，符合题意，表述准确，言之有理，均可酌情赋分。②综合评价赋分要求：只要卷面整洁、书写工整，层次分明，条理清楚，无错别字等均可赋1分。评分时，鼓励创新的原则，符合上述要求，均可酌情赋分或加分，但加分不能超过该题总分。

总体评分说明：①本试卷要求考生紧扣题意和材料，有理有据，逻辑性强，能结合相关思想品德术语和心理健康知识，言之有理，均可酌情赋分。②教师在评分时应结合教材语言和时政语言，要有一定的科学性和学科素养，即不拘一格而又卓有见地，正确把握评分标准。③对确有异议的问题，思品课组应达成共识，协商解决，要避免随意性、扩大化和主观偏差;各班评分也应坚持统一协调的原则，切忌生搬硬套、照本宣科、不讲道理。

上一页  [1] [2] [3]