小智贝文库 :专注文档资料8年,极速海量,用心打造! 首页 |注册 |登录 |帮助

教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作

计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案

当前位置: 小智贝文库中小学教学初中学习网初二学习辅导初二语文辅导资料初二语文同步练习初二语文练习:大自然的语言

初二语文练习:大自然的语言

[10-15 23:24:34]   来源:http://www.xiaozhibei.com  初二语文同步练习   阅读:9290

语文的学习需要大家每天的积累,这样才能更好的学习语文,提高语文成绩,小编在这里为大家整理了初二语文练习,希望大家可以用心去看,去学习。

立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

1.在语段中的括号里选择恰当的词语。  (1)(B    )  (2)(  A  )  (3)(  C  )

2.解释下列词语。

销声匿迹:这里指消失了鸣叫声,藏起了形迹。

 翩然:动作轻快的样子。

3.这两段文字的说明对象是( A   )A.物候现象   B.气候变化  C.物候规律  D.四季景色变化

4.这两段文字的说明顺序是:  时间顺序;           主要的说明方法是:举例子

5.去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么?不行。

以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”

 6.作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言?

因为花香鸟语,草长莺飞等各种自然现象喝气候有密切关系,它们好像在提醒农民适时安排你农事,起到了语言的作用,所以作者说这是大自然的语言。

 7.(1)段主要表达方式是:[描写],这样写好在哪里?

 将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣,又给人以强烈的悬念,从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫。

 8.本题目是“大自然的语言”,实际指什么?这样命题好不好?为什么?

题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的语言”为题,显得新颖别致,引人入胜。

 9.揣摩本文重要句子的含义。

(1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。“次第”是什么意思?

次第,一个接一个。

 (2)杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这三个例子说明什么道理?

说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用。

希望同学们能够认真做初二语文练习,努力提高自己的语文水平。

相关推荐

标签: 暂无联系方式 初二语文同步练习

相关文章