语文第五单元测试卷

[10-15 23:11:15] 来源：http://www.xiaozhibei.com 初二语文同步练习 阅读：9856次

安阳韩性⑤闻而异之，录为弟子，学遂通儒⑥。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被⑦古冠服随车后。乡里小儿竟遮道讪笑，冕亦笑。

[注]①蹊(灯)：践踏。②策：通“册”。③长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。④恬：心神安适。⑤韩性：绍兴人，大学者。⑥通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。⑦被：披。

23.下列句子中加点的词语解释错误的两项是( )(2分)

A.听已辄默记(完毕)

B.冕因去，依僧寺以居(离开)

C.安阳韩性闻而异之(不同)

D.夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之(躲藏)

24.下列句子中加点的词语意思相同的一项是( )(3分)

A.依僧寺以居以君之力

B.安阳韩性闻而异之侍卫之臣不懈于内

C.暮归，忘其牛其真无马耶

D.录为弟子齐无人耶?使子为使

25.对下列句子的意思，理解正确的两项是( )(3分)

A.或牵牛来责蹊田。——有时候牵着牛来责怪王冕践踏了他们的田地。

B.曷不听其所为?——怎么不听听他这样做的想法呢?

C.门人事冕如事性。——他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样。

D.自被古冠服随车后。——自己穿戴着古式的帽子衣服跟在车子后面。

26.从这两段文章看，王冕具有怎样的品质?用自己的话简要回答。

三、作文(30分)

27.以下两题，任选一题作文。

(1)文题：以“1”为话题，自拟题目作文。

提示：对“1”的理解可以广泛一些，既可以把它看做是数字，也可以把它看做是图形或其他事物，并由此展开联想和想像，或作生动的记叙描写，或作介绍说明，或做理性思考。

要求：文体不限，字数不少于500字，诗歌不少于15行。

(2)题目：____________，我想对你说

要求：①补足题目，扣题作文;

②说的对象，既可是人，也可是物或其他，文章要写出真情实感;

③文体不限，字数不少于500字，诗歌不少于15行。

上面就是为大家准备的语文第五单元测试卷，希望同学们认真浏览，希望同学们在考试中取得优异成绩。