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语文八年级第三单元测试题
[10-15 23:11:15] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初二语文同步练习 阅读:9457次C.苏州园林中的池沼与桥梁、石头、花草金鱼等景致的配合,富有自然情趣。
D.苏州园林中假山和池沼的配合追求对称。
13.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是( )
A.假山的堆叠,是技术也是艺术。
B.假山的堆叠,不仅是技术,更是艺术。
C.假山的堆叠,不仅是艺术而且是技术。
D.假山的堆叠,即使技术,更是艺术。
14.选文中的画线句所用的说明方法依次是( )
A.举例子 摹状貌 B、作诠释 作比较
C.举例子 下定义 D、摹状貌 举例子
(二)
永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。桥长265米,由个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
15.画横线的语句运用了___________________与__________________的说明方法,作用是________________________________。(3分)
16.文中加点的词“约““几乎”能不能去掉?为什么?(2分)
17.这段文字说明的顺序是( )(1分)
A.时间顺序 B.空间顺序
C.从现象到本质 D.从主要到次要
18.这段文字介绍桥长运用的说明方法是________________________,介绍桥面运用的表达方式______________________________________________。(2分)
19.“这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人”。这句话运用的修辞方法是( )(2分)
A.排比、比喻 B.排比
C.排比、比喻、拟人 D.排比、拟人
(三)
①江苏扬州个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗句:“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使人瘦,无竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个”园。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
②步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。
③“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗。在浓阴环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。
④转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼,循楼而去,“秋从夏雨声中入”,长廊尽绷便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
⑤步下秋山,过“透风漏月厅”迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮似顽皮的孩子残雪堆就”。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。
20.为什么扬州的个园取名为“个园”?(2分)
21.用横线在原文中画出概括说明扬州个园特点的一句话。(2分)
22.本文的结构形式是( )(2分)
A.总——分 B.分——总
C.总——分——总 D.并列
23.分析第四段的层次,用“ ‖”划分在原文上。(2分)
24.作者在介绍个园时,用了哪几个表示位置变化的词语?(2分)
25.本文介绍个园,是按_____________________________________顺序写的。(1分)
26.本文运用了描写的表达方式的语句主要在哪一段,请选择。( )(2分)
A.第④段 B.第①段 C.第②段 D.第⑤段
27.第③段中“春”“夏”引号的作用是________________________________。(2分)
三、作文(33分,第28题3分,第29题30分)
28.请仿照“他是一页白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写出三个语句,只需在方框内填写有关词语,所填词语要和空格后的内容衔接,并且不能重复。
①他是 □□□□,流动不息地奔向远方。
②他是 □□□□,无所畏惧地搏击长空。
③他是□□□□,大公无私地播撒光明。
29.有人说,深圳“楼高如山,街深如谷”,面对着如山的高楼,面对着夜幕中大楼里闪亮的灯光,你想到了什么呢?栖息之地,归宿之所,温馨之家,理想之舟……无论是都市,还是乡村,生活中都有许许多多的楼,而在楼里都会发生这样或那样的故事,常常让人激动不已,令人回味无穷……
要求:
(1)请以“楼”为话题,根据自己的生活,选取某一个角度,或写自己想讲的与楼相关的故事,或写想表述的与楼相关的感受,或写想陈述的与楼相关的见解;也可用象征手法。
(2)自拟题目,如能拟出新颖、生动的题目,可适当加分。
(3)除诗歌外,文体不限,写一篇600字以上的文章。
希望同学们能够认真阅读语文八年级第三单元测试题,努力提高自己的学习成绩。
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