2016年八年级英语下册作文训练

【摘要】想要学好英语不仅要做到“听说读写”，还要持之以恒，下面是www.xiaozhibei.com为大家提供的“2013年八年级英语下册作文训练”，希望在加深对知识点记忆的同时还可以帮助大家提高学习成绩!

2013年八年级英语下册作文训练

作文1 (请按以下步骤填写)

我的爱好是弹钢琴。很小的时候我就对钢琴感兴趣，因为妈妈钢琴弹得很好。5岁的时候妈妈开始教我弹钢琴。第一台钢琴是爸爸3年前买给我的。我很努力，每天练习(practise)一个小时。我爱钢琴，还有音乐。弹钢琴让我快乐。

1. 3定：

定要点、定主语 (把完整句子中文写在下面) 定时态(每句话标明时态)

1. 我的爱好是弹钢琴。 一般现在时

2.

3.

4.

2. 会用到的词组：(写下中文和英文)

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_____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

3. 作文定稿：(注意书写)

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4. 重写：(老师批改后重新写过一次)

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翻译要点

1.先翻译： 人 做 事 (主语 + 动词 + 宾语)

2.时间地点放句子 末尾 ，顺序为： 地点----时间

3.最后检查时态：一般现在时(加：s或es) 一般过去时(加：--ed)

现在完成时(加：have --ed) 现在进行时(加：--ing)

4.如果没有明显时间，讲自己的一般是 一般现在时 ，讲别人的一般是 一般过去时 。

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Module 1 Hobbies

词组：占用__________ 收拾_____________ 一直_____________ 对…感兴趣________________

期末________________因…而著名_____________ 例如____________花费___________________

也，除了_______________ 出版_____________ 结果______________新事物_________________

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1. 妈妈让我把它收拾一下._____________________________________________________________

2. 我妹妹一直对弹钢琴很感兴趣。______________________________________________________

3. 广东因美食而出名。________________________________________________________________

4. 这个期末体育馆会有一场演唱会。____________________________________________________

5. 周末学校操场会有一场篮球对决。_____________________________________________________

6. 我的第一台钢琴是他两年前给我的。___________________________________________________

7. 8.Betty对音乐很感兴趣。_____________________________________________________________

9. 收集邮票不会占用很多时间。_________________________________________________________

10. 种菜占用了奶奶大部分时间。________________________________________________________

11. 这本书是2010年出版的. ____________________________________________________________

12. David每天用两个小时上网。_________________________________________________________

13.除了爬山，他对打排球也很感兴趣。(as well as)

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14. .除了写作，他对很多其他事情也很感兴趣。(as well as)

15. 接受新事物有点难。(It’s …to do)_____________________________________________________

16. 对于年轻人来说，尝试不同的事物是很容易的。

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17.他的空余时间都用在了绘画上。

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Module 2 Friendship

词组：现在___________ 是否____________ 实际上______________ 觉得_______________

顺便说_______________ 遥远的_____________害怕做_______________和…交朋友___________

担心______________ 在那时________________ 一天天地________________开始_____________

结果______________和往常一样____________让我开心_____________开始和…说话__________

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1. 你从哪里来?____________________________________________________________________

能告诉我你从哪里来吗?__________________________________________________________

2. 他在等他的朋友。_________________________________________________________________

你知道他是否在等他的朋友吗?____________________________________________________

3. 我不知道他是否会来。_____________________________________________________________

4. 此刻妈妈不在家。你可以留言给她。(right now, leave a message)

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5. 你称呼他为外国人是不礼貌的。(It’s …for sb. to do)

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6. 我能否问你是否想家?____________________________________________________________

7. 我确定他不会来。________________________________________________________________

我不确定他是否会来。_____________________________________________________________

8. 妈妈在我10岁时送了一份很重要的礼物给我。

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9. 那个小女孩觉得很孤单，不敢外出。_________________________________________________

10. 那个男孩没有告诉父母他去了哪，结果这让父母很担心他。(worry about, as a result)

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11. 多和别人交朋友。这会让你更开心。(make friends with, make sb.+ 形容词)

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