激素调节

教师：通过以上的实例可以看出，在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说，人的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。

[课堂小结]

通过写下表来总结主要的内分泌腺及所分泌的激素。

三种主要激素的作用及缺乏时病症

腺体名称产生部位作 用缺乏症

生长激素垂体促进生长侏儒症

甲状腺激素甲状腺促进生长发育幼年：呆小症

成年：大脖子病

胰岛素胰岛调节糖的吸收和利用糖尿病

八、巩固练习

1.观察进入青春期的同学，会发现，他们身体部分大都发生了明显的变化，引起这些变化主要是由于__________调节作用( )

A.神经系统 B.激素 C.运动 D.营养

答案：B

2.人体内腺体有两种类型。你认为，下列腺体不属于内分泌腺的是( )

A.垂体 B.肾上腺 C.胰岛 D.唾液腺

答案：D

3.患__________的人身材矮小，是幼儿时期生长激素分泌不足引起，我们不能歧视患此病的人( )

A.呆小症 B.侏儒症 C.心脏病 D.软骨病

答案：B

4.下列选项中，不符合激素概念特点的是( )

A.由内分泌腺分泌

B.在血液中含量极少，但作用重大

C.通过导管从腺体排出

D.对身体有特殊的作用

答案：C

5.内分泌腺所分泌的__________不通过__________而__________进入腺体内的__________里，随着__________输送到__________的各个部分。请你写出身体中主要内分泌腺的名称____________________

答案：激素 导管 直接 毛细血管 血液循环 全身 垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢和睾丸

6.分析教材第107页的资料3，填写下列空格，让我们一起来重温科学家的研究思路。

(1)发现问题：狗切除胰腺后，尿液中出现了__________，还出现了糖尿病人的症状。

(2)作出假设：胰腺对控制血糖含量有作用。

(3)设置对照实验：结扎__________狗的胰管，与病狗进行比较。

(4)实验结果：胰腺大多萎缩，只有__________活着，并且尿液中__________葡萄糖。

(5)作出新的假设：胰岛会分泌一种能调节__________的物质。

(6)进一步实验，从狗的胰岛中提取了__________，用于治疗患糖尿病的狗，获得成功。

(7)实验结论：______________________________

答案：(1)葡萄糖 (3)正常 (4)胰岛 没有 (5)糖的吸收和利用 (6)胰岛素 (7)胰岛分泌一种能调节糖的吸收和利用的物质，即胰岛素

7.有人形容“激动得听得见自己的心跳”，你感受过吗?当你激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配__________分泌较多的__________，使你心跳加快，血压升高等。可见，激素对生命活动的调节，是受到__________的调控。

答案：肾上腺 肾上腺素 神经系统

九、板书设计

第四节 激素调节

一、人体内、外分泌腺的比较

腺体类别有无导管分泌物输送方式实例

内分泌腺无经血液循环输送性腺、甲状腺

外分泌腺有经导管排出汗腺、唾液腺

二、三种主要激素的作用及缺乏时病症

腺体名称产生部位作 用缺乏症

生长激素垂体促进生长侏儒症

甲状腺激素甲状腺促进生长发育幼年：呆小症

成年：大脖子病

胰岛素胰岛调节糖的吸收和利用糖尿病

三、激素分泌的特点

含量少、作用大。

四、激素调节与神经调节的关系

1.人体的生命活动主要受神经系统的调节，也受激素调节的影响。

2.在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。

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