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九年级化学暑假作业测试题解析

[10-15 23:16:27]   来源:http://www.xiaozhibei.com  初三化学暑假作业   阅读:9251

D、物质溶解时伴随着放热、吸热现象,溶质在溶解过程中,有的放出热量(如NaOH、浓H2SO4),有的吸收热量(如NH4NO3),故选项说法正确.

故选D.

点评: 本题难度不大,掌握饱和溶液与溶液浓稀的关系、饱和溶液的特征、溶质的溶解度受温度影响的变化趋势、物质溶解时放热与吸热现象是正确解答本题的关键.

6.(2分)(最新一年•菏泽)如图是氯元素的原子结构图,下列叙述正确的是(  )

A. 氯原子第一电子层有7个电子 B. 氯原子核内有17个质子

C. 氯原子在化学反应中容易失去电子 D. 氯与铝形成物质的 化学式为AlCl2

考点: 元素周期表的特点及其应用.

专题: 化学用语和质量守恒定律.

分析: 原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层;若最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子.据此进行分析解答.

解答: 解:A、由氯元素的原子结构图的意义可知,氯原子第一电子层有2个电子,故选项说法错误.

B、由氯元素的原子结构图的意义可知,氯原子核内有17个质子,故选项说法正确.

C、氯原子的最外层电子数为7,大于4,在化学反应中容易得到1个电子形成8个电子的稳定结构,故选项说法错误.

D、氯原子的最外层电子数为7,易形成带一个单位负电荷的阴离子,化合价为﹣1价,铝显+3价,形成的物质的化学式是AlCl3.故选项说法错误.

故选B.

点评: 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.

7.(2分)(最新一年•菏泽)观察,分析实验现象,有利于理解科学的本质.下列有关实验的描述正确的是(  )

A. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

B. 稀释浓硫酸时,将水缓慢注入浓硫酸中,放出大量热

C. 把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口,木条继续燃烧

D. 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,生成蓝色沉淀

考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;二氧化碳的化学性质;碱的化学性质.

专题: 实验现象 的观察和记录.

分析: A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.

C、根据二氧化碳不能燃烧、不 能支持燃烧进行分析判断.

D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答: 解:A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.

B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故选项说法错误.

C、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口,木条熄灭,故选项说法错误.

D、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,则硫酸铜溶液与氧化钠溶液混合,生成蓝色沉淀,故选项说法正确.

故选D.

点评: 本题难度不大,掌握硫在氧气中燃烧的现象(注意火焰的颜色)、浓硫酸的稀释方法、二氧化碳的化学性质、碱的化学性质即可正确解答本题.

8.(2分)(最新一年•菏泽)现有等质量X,Y的两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X,Y在生成物中化合价均为+2价).则下列说法不正确的是(  )

A. 生成氢气的质量:X>Y B. 相对原子的质量:X>Y

C. 金属活动性:X>Y D. 消耗硫酸的质量:X>Y

考点: 金属的化学性质.

专题: 金属与金属材料.

分析: A、根据图象分析生成氢气的质量;

B、根据X、Y在生成物中化合价均为+2价,可知等质量的金属与足量的稀硫酸完全反应,产生氢气的质量与金属的相对原子质量成反比分析;

C、据相同时间内产生氢气较多(即反应剧烈)的金属活动性较强,结合产生氢气的关系图判断三种金属活动性;

D、根据质量守恒定律定律可知,生成氢气的质量取决于消耗的硫酸的质量.

解答: 解:A、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在两种金属完全反应后,放出H2的质量是X>Y,正确;

B、X、Y金属的化合价、金属的质量都相等,完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,即产生氢气多的相对原子质量小;根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在金属完全反应后,放出H2的质量是X>Y,因此可判断相对原子质量是Y>X,故说法错误;

C、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,相同时间内Y放出氢气的质量大于X,可判断金属活动性顺序是Y>X,故说法错误;

D、金属与酸的反应生成氢气时,氢气来源于酸中的氢元素,所以生成的氢气与消耗的酸的多少顺序一致,消耗硫酸的质量:X>Y,故说法正确;

故选BC.

点评: 活动性越强的金属与酸反应越剧烈,即反应放出氢气的速度越快;化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,据此结合图象细心分析解答.

二、填空题(共4小题,共18分)

9.(3分)(最新一年•菏泽)化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号或化学式填空:

(1)形成酸雨的气体有氮氧化物和 SO2 .

(2)2个硫酸根离子 2SO42﹣ .

(3)烧碱 NaOH .

考点: 化学式的书写及意义;化学符 号及其周围数字的意义.

专题: 化学用语和质量守恒定律.

分析: (1)酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成.

(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.

(3)烧碱是氢氧化钠的俗称,写出其化学式即可.

解答: 解:(1)形成酸雨的气体有氮氧化物和二氧化硫,其化学式为:SO2.

(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个硫酸根离子可表示为:2SO42﹣.

(3)烧碱是氢氧化钠的俗称,其化学式为NaOH.

故答案为:(1)SO2;(2)2SO42﹣;(3)NaOH.

点评: 本题难度不大,了解酸雨形成的原因、离子符号的书写方法、常见物质化学式的书写是正确解答本题的关键.

10.(4分)(最新一年•菏泽)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请按要求从下列物质中选择填空(填序号):①石墨②纯碱③熟石灰④酚醛塑料⑤棉花⑥油脂

(1)属于天然纤维的是 ⑤

(2)属于有机合成材料的是 ④

(3)具有优良导电性能的是 ①

(4)能用来改良酸性土壤的是 ③ .

考点: 有机高分子材料的分类及鉴别;常见碱的特性和用途;碳单质的物理性质及用途;合成材料的使用及其对人和环境的影响.

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