-
教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作
计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案
-
初三上册物理期中试卷解析
[10-15 23:24:09] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初三物理试卷 阅读:9980次A.GA=GB B.GA>GB C.GA<GB D.无法判断
理由:
三、填空题(每空1分,共19分)
17. 宇宙是由物质组成的,物质由组成;如右图所示,物体的
长度为cm。
18.一盒“夏进”牌盒装纯牛奶,每盒中的牛奶质量为275,
体积为250,由此可以得知牛奶的密度约为,牛奶密度的物理意义是_________
19.小明站在地面上投掷实心球,实心球在空中运动时,以实心球为参照物,小明是________的;若实心球在运动时所受的力都消失,实心球将做________运动。
20.台球静止在球台上,台球受到的重力和支持力是一对(“平衡力”或“相互作用力”).击球后,球王离开球杆仍能向前运动是由于的缘故;而球王的速度越来越小,是因为受到
的作用;球王在撞上其它球时,其它球跑了,而自身也会改变运动状态,这说明。
21. 建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力的方向是_____的,当重锤静止时,它受到的重力和绳子的拉力是_________力,所以绳子的拉力方向是________。
22.现有一瓶550mL的某品牌的饮用矿泉水。(g=10N/kg)
⑴瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是________摩擦(选填“增大”或“减小”)。
⑵瓶中装满水时,(瓶子自身的重力忽略不计)则手对瓶子的摩擦力为________N。
23.如图是甲、乙两个物体运动的频闪照片,由图可知,做匀速直线运动的物体
是甲物体做的是__ _ _,你的依据是:在________。
四、(物理应用,共16分)(已知1L=1×10-3m3 ,g=10N/kg)
24.(4分)某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶,右图为他乘车到达目的地时
的车费发票的有关内容。求:(1)出租车行驶的速度; (2)汽车座椅上都有安全
带和头枕,请说明安全带和头枕分别是在什么情况下保护人的头部的。
25.(4分)市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“5L”字样,
已知:该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3。
求:(1)则该瓶油的质量是多少千克? (2)瓶中油所受重力为多少牛顿?
26.作图:(4分)(1)画出图中力拉力F的力臂并用字母L标明.(2)画出足球所受重力的示意图。
27.(2分)如右图为工人师傅用小推车运输建筑材料的示意图,若车与材料总重为
1120N,求:工人师傅对小车的推力(假设此力竖直向上)。
31.(2分)从自行车的结构和使用来看,应用了许多物理知识,请你仿照下表的示例,写出两个应用的实例
示 例
用力捏车闸,通过增大刹车皮和车轮钢圈之间的压力来增大摩擦
例1
例2
五、实验探究题:(共29分)
28. (7分)在“探究物质的密度”的实验中,如图是我们实验用的天平,砝码盒中的砝码齐全(共200g).
(1)调节天平时应将____________移至零刻度处,发现天平指针摆动如右图所示,然后小明
将__________向(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。
(2)然后小明同学进行了如下实验操作:
A.用量筒测出小矿石的体积为5ml;B.将小矿石从水中取出,立即放在已调节平衡的托盘天平的左盘上,向右盘加减砝码并调节游码,测出小矿石的质量为12.5g.
C.依据小明的数据,矿石密度ρ石=__________g/cm3,请你评估:
这一实验过程测算出的密度于矿石真实密度相比,原因是___
_____________________________________________。
(3)如右图示是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误
是:_________________________________________________。
29.(3分)在研究“阻力对物体运动的影响”
时,让同一小车从同一斜面的同一高度自由
滑下,目的是为了使小车在到达水平面的 ___________。接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如上图所示的不同地方。由实验现象我们可以得到的结论是:小车,车停的越慢。由此推断:若运动的小车,不受力时,它将做_____________________________。
30. (3分)在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:______________________________。
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够改变动力方向的优点,并通过调整
__________来改变F1和F2的大小。
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图丙中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件。
31.(11分)在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时(如下图所示)
(1)应使木块在弹簧测力计的拉力作用下沿着方向做____________运动,此时拉力与摩擦力是一对____________力,这属于(“直接”或“间接”)测量摩擦力。
标签: 暂无联系方式 初三物理试卷
相关文章