苏教版初三政治知识点总结整理

下面是小编为了帮助同学们更好地学习政治知识点搜集整理的苏教版初三政治知识点总结整理，希望同学们对下面的内容很好的掌握。

第1课    成长在社会

1、请列举改革开放以来，你家乡的巨大变化：(①住房大起来②道路宽起来③环境美起来④收入高起来⑤私车多起来⑥钱包鼓起来;⑦文化高起来;⑧假日游起来;⑨营养讲起来;⑩寿命长起来;)

取得这些变化的原因有哪些?①坚持党的领导;②坚持社会主义道路;③坚持改革开放;④坚持以经济建设为中心;⑤坚持邓小平理论和“三个代表”为指导;⑥全国人民发扬艰苦奋斗精神;

★ 2、建设和谐社会，就是把我国建设成为   民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处  的社会。促进社会和谐，是中国特色社会主义本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

★ 3、社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。

4、日常生活中，我们可以参加哪些实践活动来奉献自己的爱心与力量?①参加义务劳动;②照顾老人和儿童;③自愿清理社区卫生死角;④帮助残疾人;⑤参加义务植树活动;⑥向灾区人民捐款;⑦参加环保志愿者活动;

5、参加这些实践活动，对你的成长有何帮助?知识上：能增长知识，扩大知识视野;注入学习动力。能力上：提高自己实践创新能力。情感上：增强关心社会的情感，明确社会责任;全面提高自身素质;养成良好的行为习惯;有利于成为“四有”新人。

6、你将通过哪些途径进行社会调查和收集资料?①现场问卷调查②实地考察③上网查资料④到图书馆查资料⑤走访当地群众⑥专家访谈等。

第2课   融入民族文化

★1、文字的出现，标志着人类进入文明时代。

2、中国文化的特点是历史悠久、源远流长、博大精深。

3、增强民族文化认同感，就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。

★4、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同(是实现民族团结和国家统一的文化基础)。

★5、中华民族形成了以爱国国主义为核心的团结统一、团结统一 、 爱好和平 、 勤劳勇敢 、自强不息  的伟大民族精神。

6、为什么要正确对待外来文化?

随着改革开放的深入和对外交流的扩大，世界各国、名民族文化交流也日益增加。一方面，中华文化正走向世界，另一方面，外来文化大量涌入，正潜移默化地影响着我们的生活，特别是影响着我们的价值观和行为。

★ 7、我们如何对待外来文化?怎样正确对待外来文化?有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。

★ 8、又如何对待中华民族的文化?①继承和发扬优秀传统文化(取其精华);②注意防止和剔除传统文化中消极和落后成分(去其糟粕);③积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新。

★ 9、中国共产党是民族精神的继承者和创造者。

革命战争年代形成的民族精神：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。

社会主义建设和改革派中形成的民族精神：大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、奥运精神等。

★ 10、为什么要弘扬和培育民族精神?。①民族精神是一个国家的脊梁，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族生生不息、战胜困难和发展壮大的强大精神动力。②是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。

11、弘扬和培育民族精神，青少年学生应怎么做?①增强爱国情感，热爱祖国和集体;②树立远大理想，明确社会责任;③践行社会主义荣辱观;④认真学习科学文化知识，勇于承担振兴中华的使命;⑤勇于实践和创新;⑥生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神。

★ 12、请设计宣传文化的形式。

在社区宣传形式：①现场问卷调查;②相关图片展;③发放倡议书;④万人签名活动;⑤相关文艺演出;

在学校宣传的形式：①主题班会;②板报评选;③手抄报评选;④演讲比赛;⑤征文比赛;⑥相关图片展;⑦专家讲座;