高一语文教案：项脊轩志

2、自“仆之先人非有剖符丹书之功”至“安在其不辱也?”为第2段。

作者着力表现了自己屈辱的地位和屈辱的遭遇。写自己的地位突出其低贱，写自己遭受的屈辱，列举了“四不辱”和“六受辱”，耻辱感逐次加强，最后点出自己遭受的是“最下”之辱。这样写来，渲染出作者遭受不公正待遇的悲惨处境和由此产生的巨大的精神苦痛，感人至深。此段以一言概括，为受辱当自裁而不自裁。

3、自“由此言之”至“鄙没世而文采不表于后也”为第3段。

此段以一言概括，仍如上段，言受辱当自裁而不自裁，以表文采于后世。

4、自“古者富贵而名摩灭”至“难为俗人言也”为第4段。

“《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也”二句，为历代传诵之名句。“则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉!”三句，“前辱”、“被戮”与上文“刑余”、“刀锯”、“扫除”、“闒茸”、“囹圄”、“蚕室”、“圜墙”、“尘埃”、“绳墨”、“鞭箠”、“缧绁”、“粪土”诸语，皆代指刑狱。《古文观止》于“虽万被戮”句后注曰：“史迁深以刑余为辱，故通篇不脱一‘辱’字。”只一“辱”字，而有诸多辞语，亦足见司马迁“反覆曲折”之意。

此段以一言概括，司马迁实自比于圣人，而难与俗人言也。

5、自“且负下未易居”至“故略陈固陋”为第5段。

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